○  新学期寄语（小学老师演讲）  ○

同学们，老师们，大家好！

新年的钟声已经渐渐飘远，不知不觉中，我们又迎来了一个新的学期，站在新学期的起跑线上，我们的内心都充满了对未来的无限憧憬，都期盼着能用自己辛劳的汗水换来一份满意的答卷交给自己……在这里，我想给自己，也是给全校的同学们送上三句话。

第一，拥有一个梦想。无论是什么人，在前进的道路上，都拥有着或浩大或卑微的理想和目标，任何人，只要有了一个明确的理想和目标，就能够拥有前进的动力和方向。作为一个普通平凡的学生，将目光放远，我们的目标可以是考上一所自己心目中理想的学校；将目光放近，我们的目标可以是在新的学期里考进理想的名次，或者说，在新学期中培养自己一种良好的品性素质。

第二，尽自己最大的努力。在向目标进发的路途中，我们要尽自己的努力让自己在实践中进步，在实践中成长、提高。成功没有捷径，唯一的金钥匙就是——勤奋。在众所周知的爱迪生名言中，天才的诞生需要99%的汗水足以证明勤奋的重要。

第三，永不放弃、坚持不懈。在实践的过程中，我们总会遇到各种大大小小的困难，但是，无论遇到什么样的困难，最重要的是坚定自己的信念，看清楚目标究竟在何方，明确自己应该怎样去努力奋斗。考试考得不好，那刺眼的分数或许会让你觉得心灰意冷，对自己丧失信心，但是事实上，如果你冷静下来，总结失败的教训，你就会望见云层中成功的曙光。贝多芬说过一句话：“涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。”滴水穿石的故事相信大家都很清楚，这就是坚持不懈、永不放弃最好的见证。

拥有一个梦想，再尽自己最大的努力去实现它，永不放弃。祝愿全校所有同学心想事成、万事如意，并在新的学期里取得自己满意的成绩！

扩展阅读：怎样做一个受人敬仰的优秀教师

一、要有强烈的责任感。

衡量一个教师是否合格，最重要的一点就是看其有没有强烈的社会责任感。因为教育工作的根本意义在于通过培养合格的社会公民去优化和推动社会的发展。如果一个教师不能够时刻认识到这一点，那么他的工作状态就是一种浅层次的存在，他的工作就会缺乏激情，当然也就缺少幸福的工作体验。有的教师会早来晚走，但他的目的在于争取评上个优秀的荣誉，在年终考核时获得更多的加分。随着社会的发展，时代的变迁，作为一名光荣的人民教师，我们就应该具有高度的责任感。只有具备了良好的责任感、使命感，才能更好地教书育人、管理育人、服务育人。一个教师有了高度的责任感，也就有了他特有的个性魅力。让我们做一个责任感的教师，用自己对教师和教育的理解，明确自己的责任，在特定的教育情境中尽心、尽力、尽责。

二、要甘于平凡。

从教师个人角度来说，拥有一颗平凡心，意味着，一是要安于平凡。教师的劳动是平凡的，但其中却又孕育着伟大。印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿阴的。当教师，就要培养这种从平凡中见伟大的绿叶精神。二是淡泊名利。教师的工作性质是属于以群体和他人为中心的社会型工作，而不是谋利的经济型或谋官的权力型。陶行知曾经对教师职业特征做过这样的分析：教育者应当知道教育是无名无礼且没有尊荣的事。教育者所得的机会，纯系服务的机会，贡献的机会，而无丝毫名利尊荣可言。总之，在教师的岗位上，没有令人羡慕的地位和权力，没有显赫一时的声名和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。总之，教师是平凡的人，但平凡绝不意味着平庸和庸俗，教育工作需要伟大的品格和精神，人们对从事特殊职业的人，总是有特殊的要求。教师是从事教书育人工作的专业人员，对教师的精神和人品的要求显然要比从事其他职业的人要高得多。的确，教师是普通人。教师也要吃饭，也要住房，也要赡养老人和扶养子女；教师也有追求生活的权利，也有博取名誉、地位的权利，也有享受人生的权利。但教师与从事其他职业的人不同的是，他还需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业的原因。

三、要有丰厚的学养。

苏霍姆林斯基说：只有当教师的知识视野比学校教学大纲广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。一个师者，要想真正地启迪学生的心灵，他必须要有丰厚的学养作为基础。环顾我们周围，很多理科教师只是满足于学生知识的传授，把科学简化成试卷；文科教师则成为教学参考和网上资料的传声筒，从来

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