○  [热点]让良好的学习习惯助你成功  ○

在我们的学习生活中，我们往往羡慕那些学得好学得轻松的人，甚至会抱怨自己学得不好是脑子笨是运气不好等等。其实，在学习上我们要取得成功，除了智慧、勤奋之外，更为重要，或者更为本质的是---习惯。的确，习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。对我们学生来讲，尤为重要。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。那么，如何养成良好的学习习惯呢？

首先我们在学习上要有自己的目标。因为目标的制定可以极大地激发我们的学习热情，是成功的前提。根据每个人的学习目标，制定适合自己的能够完成的学习计划。每天的学习生活要有规律，会安排自己的学习生活。

其次要“乐学”。“乐学”，就是愉快地学习，把学习当作快乐的事去做。使学习能像刷牙、吃饭、做游戏一样，我们每天都离不开它。我们可以从以下几点做起：

1、养成早读的习惯，早上空气新鲜，大脑清新，我们可以读课文、背名篇；听英语，背单词，这样日积月累，我们就能学到很多。

2、养成上课专心听讲、踊跃发言的习惯。要专心地听老师讲，听同学讲，还要勇于发表自己的意见；在合作和竞争中学到知识，提高学习能力。

3、养成勤记笔记的习惯。有句话说：好记性不如烂笔头。就是告诉我们上课除了专心听讲以外，还要认真记笔记，记老师的板书，也要记老师看似随意看似零碎的一些话，因为这往往就是一个重点。当然，圈画批注的习惯也是必不可少的。同时，要阶段性的整理笔记，把老师讲的重点难点及时整理消化，补充完善自己所思考所质疑的，这样就证明你的学习能力上了一个新台阶。

4、养成独立作业的习惯，作业要独立思考完成，要先复习后作业，只有通过自己的努力而完成的作业，才能享受到你学习成功的快乐；同时，作业不能拖拉，偷工减料，更不能抄袭作业，这样你永远不会获得真正的知识。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”

5、养成预习复习的习惯，“温故才能知新”。每天都要对未教的内容进行预习，把已教的内容复习好；

6、养成每天读书看报，关心国家大事，观察生活的习惯。在阅读中，你拓展了你的视野，提高了你的修养，丰富了你的情感；在观察中，你会发现生活充满了乐趣，值得你去寻找那些美好的元素，不断提升自己，何乐而不为呢？

7、养成积极思考，不懂就问的习惯。“学而不思则罔，思而不学则怠。”学习和思考发问是连在一起的。我们要把不懂和疑难之处问老师和同学，只有靠问，才能成为学问。

此外，还要养成“今日事今日毕，做事不拖拉”的习惯。很多同学平时做事拖拉，先玩后学习，平时做到十点十一点，双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做；做作业任务观点，草草了事，怎么能提高学习成绩呢？

同学们，如果说学习是一条漫长的路，那么学习习惯就是穿在脚上的鞋。穿上合脚的鞋才能走得更远。学习习惯的话题永远是道不完的，但人是能够改变的，良好学习习惯的养成在你的手里。愿我们不断努力，养成适合自己的好习惯，那我们每天都将有新的收获，我们会感到学习生活快乐无比！

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一、要有强烈的责任感。

衡量一个教师是否合格，最重要的一点就是看其有没有强烈的社会责任感。因为教育工作的根本意义在于通过培养合格的社会公民去优化和推动社会的发展。如果一个教师不能够时刻认识到这一点，那么他的工作状态就是一种浅层次的存在，他的工作就会缺乏激情，当然也就缺少幸福的工作体验。有的教师会早来晚走，但他的目的在于争取评上个优秀的荣誉，在年终考核时获得更多的加分。随着社会的发展，时代的变迁，作为一名光荣的人民教师，我们就应该具有高度的责任感。只有具备了良好的责任感、使命感，才能更好地教书育人、管理育人、服务育人。一个教师有了高度的责任感，也就有了他特有的个性魅力。让我们做一个责任感的教师，用自己对教师和教育的理解，明确自己的责任，在特定的教育情境中尽心、尽力、尽责。

二、要甘于平凡。

从教师个人角度来说，拥有一颗平凡心，意味着，一是要安于平凡。教师的劳动是平凡的，但其中却又孕育着伟大。印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿阴的。当教师，就要培养这种从平凡中见伟大的绿叶精神。二是淡泊名利。教师的工作性质是属于以群体和他人为中心的社会型工作，而不是谋利的经济型或谋官的权力型。陶行知曾经对教

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