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○  阶段家长会发言稿  ○

两次的单元质量检测,针对考试,我谈一些想法:

    1、在现有评价机制上面,考试评价是不可避免的。

    2、家长对学校教学质量的关注,评价,有褒有贬,这也是很正常的,有些学生在学习成绩上表现突出,令人满意,家长也很满意,很放心;有些学生的表现却不尽如人意,家长心里也比较急,完全可以理解。因此,就要这些家长与老师多做沟通工作,家长的愿望与老师的目标是相一致的,完全可以开诚布公地交流,当然在一些沟通的方式方法上,家长要注意,老师们也要注意,都要用一颗平常心来对待。

    3、对老师们提这样的要求:开家长会时,或与个别家长沟通时,要讲清要求,要求家长做什么,如何配合要沟通清楚,对于家长要知道,最最首要的任务是:在关注孩子学习成绩的背后,最大限度地关注学生学习能力、学习习惯的养成,而这之中最大的问题是学生的作业习惯,这是每个家长都应该做到的,是首要任务,孩子作业习惯的培养,要求教师把教学重点,辅导重心前移,努力提高在校时间内的教育教学效率,避免养成学生作业拖拉的习惯。这方面做不好的家长是不称职的家长,是对不起自己孩子的。(家校联系册)

   

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