○ 小学老师在家长会上的讲话 ○
①、理解和尊重孩子。现在，中国的应试教育令孩子的压力非常
大，家长要科学地管理孩子的学习，看中方法胜过一时的成绩。千万别进门就是学习，会让孩子产生很大的逆反心理，别怕让孩子知道，您其实很爱他，也觉得他很辛苦，但人生就是这样，谁也不能例外。多听孩子讲述些学校的事，少些批评，多些指导和共鸣。这样，孩子才肯听您的话。
②、不要凭自己的想法买书。如果孩子自己愿意多买多学，那自
然是好，否则的话，您大可不必强求，结果只能是白花钱。有一天，我在东莞图书馆，目睹了这样一幕：一个女孩子，也就八九岁，和妈妈一起去买书。她看上了一本书，叫《我们班的小臭事》，她母亲不屑地说：你就会看这种书，有什么用？看你的作文，写得多差!买本作文选还差不多。我当时实在没有勇气去告诉她，其实孩子看中的那本书特别好，它教会孩子如何去发现身边的事，并把它提练成为素材。可妈妈就这样武断地给抹杀了。我想那本作文选，也未必能起到提高孩子作文水平的目的。在这里，介绍各位家长看一本书尹建莉写的《好妈妈胜过好老师》。在里面很详细地告诉我们该怎样指导孩子看书。我自己也正在看，也想把一些方法用到我女儿的身上。
（2014年11月21日 ）
③、当孩子有了错误时，就事论事。您可以告诉他，您对他这个
错误有多么失望，多么生气，告诉他这个错误的后果是什么，严重性在哪里。这就足够了。到此为止，最后，别忘了告诉孩子，您爱他。千万别因为孩子犯了一个错误之后，便给他一种，他在您心目中一无是处的感觉，那就不好了。 对于错误要做到对事不对人。
④、别用自己孩子之短比人家之长。连我们在内，谁也不是完美
的，家长千万别说那种话：你看人家**如何如何！这是很失败的教育，孩子会觉得您根本看不到他身上的长处。在人前，更是不要批评孩子，只说他的优点就够了。
另一个就孩子注意力不集中，做事效率低的问题。这个问题其实
我在以前的家长会上也讲过了，也查找了不少的资料。在这里，就做一下补充说明吧。现在的家长的观念和素质与日俱增，尤其咱们班的家长们头脑中的教育观念已经不用我去纠正了，但有些做法却是差强人意。很多事实告诉大家，好的习惯确实是一个人一生的财富。那么，反过头来说，一个好习惯的养成必然需要时间，但坏习惯的改正，也许需要比养成这个坏习惯的时间还要长的时间。那你就要看他养成这个习惯，或者迁就孩子的这个坏习惯用了多长的时间，反过头来就要用多于它2——3倍的时间去改正它。
那具体怎么做，第一，制定规矩，做不到会怎么样。第二，就是
你既然制定了规矩，你就一定要持之以恒，并在做事情之前，就反复告诉他，要想学习不占用玩的时间，那么学习的时候就必须一心一意，不能想着玩。这样，一步一步的坚持，才会把家长从和孩子一起学习的怪圈中解脱出来。
但大家也别有这样的误会，周老师说了，不用陪着孩子学习了，以后就让孩子自己学吧。绝对不是这样的。不知道大家听没听过这样的话：一个人如果没时间管孩子，就是没有时间做人。虽然这句话有些危言耸听，但也着实让人为之一震，起到了警醒一部分家长的作用。我绝对不是单纯地强调家长的作用，而推卸我自身的责任，我只想强调的是我们之间要相互配合，在需要你出力的时候您绝不能袖手旁观，认为所有的孩子在学校接受的教育时间相同，学习的效果也必然相同，当然也不必过于费力，一天在家，从早到晚就是孩子，全无自我。我还是那句话，你想把孩子培养成什么样，你就首先要做到什么样。你要让孩子通情达理，对你心服口服，并且心悦诚服地去接受执行你的命令，那你就一定和孩子一起商量着订下规矩，并且共同遵守。
3、总结这次期中考试的情况。期中考试已经过去，这次考试，语文试题相对来说比较简单，所以语文最低分是90.5，最高分是99.9分，考卷上存在的最大问题就是粗心。粗心，如果孩子在低年级都无法克服，那么到了初中、高中乃至成人以后，孩子都难以克服，因为那已经成了他的习惯了。
怎样改掉粗心的坏毛病？学习上，首先要养成检查作业的习惯，有的孩子是为了检查而检查，所以家长一开始可以给他一个范围让他去查，逐步养成他的检查习惯；在生活中，家长还要注意培养孩子的自理能力，自理能力强的孩子，粗心的概率就大大低于自理能力弱的孩
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