○  高中班长竞选稿  ○

，各项活动能正常，优秀地进行。就得有同学站出来做这一组织协调工作，为班集体的稳定、团结与发展做出实事。
　　
　　此时，一定有人想要问，我为什么愿意担任班长一职。
　　
　　其实，要长篇大论地言辞说，我也不知道为什么。我就是想多为班级体做点事，多用自己的力量做出贡献。例如，上学期多次集体买书，每次总能以1元或半元的优惠拿到书。或许对于个人来说这点钱不算什么。但于我而言我觉得不论多少，那却是通过自己能力与努力为同学所省下的钱。这钱也可以拿来充班费啊。这是一种成功感。
　　
　　我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。成功学家卡耐基说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就有资格认为自己能担任这个或那个职务。”自信是第一步，罗曼罗兰告诉我，只有你先相信自己，然后别人才会相信你。此处指的是“自信”而不是“自大”或“自恋”。我之所以今天能站在这里，大部分是源于我的自信。当然，能力也很重要，我的信心与能力永远是成正比的。
　　
　　班长一职，需要较好的领导能力和责任心。
　　
　　具体来说，首先最基本的是态度，在工作中敬业奉献、敢于管理、敢于负责。还要以身作则、严于律己、团结同学、平等待人。作为一个学生干部，更要的是以班集体利益为重，主动为同学服务，为老师分忧。而不能光从自己的私利出发点为学生服务。服务意思是学生干部所要具备的最基本素质，要实实在在，勤勤恳恳地，要肩负起一份责任，热爱工作，自愿牺牲一些时间和精力，坚持到底。没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。
　　
　　有良好的责任心与之相适应的是策划能力与协调能力。策划能力，学生干部要做到这一点首先要善于思考。学校许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑，因为这样可能会受到意想不到的效果；要虚心听取别人的意见，三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧；及时帮助学生解决问题，哪怕是一件很不起眼的小事细微之处也总关情啊。
　　
　　权力更是一种责任。每一个重要的职务所获得的相对权利都来自于大众的信任，所以每一个获得更多权利的人更应该看清楚的是自身所肩负的义务与使命。我竞选班长，一旦成功我必将肩负起为同学办事实谋权益的使命，做为一个班级的领头人物，必将做到慎权、慎独、慎微，自觉的接受来自各方的监督。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。 我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任”提案，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。
　　
　　做班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理班级事务，使同学们的生活更加多姿多彩！
　　
　　流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
　　
　　同学们，选票就在你们手中。请细细斟酌，透出最正确的一票吧！
　　
　　谢谢大家，我的演讲完了！
　　
　　高中班长竞选稿（三）
　　
　　敬爱的老师，亲爱的同学： 大家好。
　　
　　今天很高兴能够站在讲台上竞选班长， 此时此刻我的心情非常激动， 我叫***，大家肯定不了解我，我是一个爱笑的男孩，我遇事乐观，学习努 力，待人热情，乐交朋友，但最重要的是我有强烈的责任心，我想大家在以后 的学习生活中会慢慢了解我的，因为“路遥知马力，日久见人心”。 能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责 任之重，尤其是像我们这样的大班，更需要一个责任心强的人来担任班长。作为 班长，需要一定的组织、决策能力，同时也更需要协调能力。 我没有伟大诗人李白的豪迈，也没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物还看今 朝”的气魄。但尺有所短寸有所长，天生我材必有用，我有年轻作为资本，有 激情提供动力，有能力作为保证。我喜欢真心实意，厌恶勾心斗角，我崇尚高 度与长度，鄙视懦弱与胆小，我有极大的自尊心

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