○  儿科护士长竞聘演讲  ○

×岁，本科学历，现任儿科主管护师。 2000年7月大学毕业后分配到医院儿科工作。自2002年起一直承担儿科护理学的教学任务。2003年儿科护理学教研室成立后担任教学秘书一职。十年来的临床与教学工作，使我的综合素质和业务水平有了很大的提高，并取得了一定的成绩，曾多次获得 "优秀护士" 、“优秀教师”等光荣称号。
　　
　　这次我竞聘的岗位是儿科护士长。竞聘这一岗位，主要是基于我有以下几个方面的基础和优势：
　　
　　一是具备了相应的理论基础。在大学期间，我系统地学习了护理专业知识，在临床工作中能够理论联系实践，不断总结工作中的经验教训，为从事儿科的护理工作打下了扎实的基础。
　　
　　二是积累了较为丰富的护理工作经验。为了更好地服务于患儿，减轻患儿的痛苦。我苦练基本功，对操作技术精益求精。多年来我练就了过硬的静脉穿刺技术，并熟练掌握了儿科的急诊急救技术。参与科室的重大抢救工作，能够做到随叫随到，任劳任怨。
　　
　　三是具有较强的团队协作意识。在科室管理方面，我是护士长的得力助手，能主动帮助护士长协调科室的繁琐事物，为科室的护理工作出谋划策，深得护士长及科室护士们的信赖，并受到医患的一致好评。
　　
　　儿科护士长竞聘演讲（三）
　　
　　各位领导、各位医护人员们：
　　
　　大家好！
　　
　　我是一名已经从事几年护理工作的普通护士 ，在这几年里，我在护士长的带领下不断的成长 ，今天，我很自信 的站在这个护士长竞聘演讲 台上，希望我能成功竞聘护士长，继续发扬原护士长的优良作风与尽职尽责的工作态度。
　　
　　护士长是医院 科室管理工作的组织者和指挥者，在医院管理工作中占有举足轻重的地位，尤其在医疗市场激烈竞争的今天，护士长管理水平的高低，直接影响着科室乃至全院整体工作的全方位发展，要想做一名称职的护士长，我认为应该做到：
　　
　　第一、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作
　　
　　1、护士也是一名管理者，所以，首先应该能够调动科室的一切资源，将之投入到能产生最隹效应的机会中去。
　　
　　就我们儿科而言，首先要善于发现科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥个人 专长。其次，建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成绩，充分发挥个人力量。再者要抓住重点，以点带面，发挥设备优势和个人优势。
　　
　　2、要与时俱进创造性的开展工作。标准不只是为科室做出多少成绩，而是要让患者满意。
　　
　　3、逐步探索工作中量化考核标准，彻底打破中锅饭，调动大家的工作积极性，变“被动护理为主动护理”使责任 分明、优劣可视，真正体现了多劳多得，同时也为病人提供了最隹报务。
　　
　　第二、护士长应具备一定的职业 素质
　　
　　1、加强自身学习，不断提高自身理论知识和技术 水平，帅先接受新知识新技术，做专业 技术的带头人。
　　
　　2、在日常工作中热情、诚恳、宽容，经常树 立好榜样，向别人看齐，只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。
　　
　　3、无论是在什么情况 下，护士长都能有一个清醒的头脑，一个平衡的心态，()井然有序地合理安排好人力、物力，使科室护理工作正常运转。
　　
　　4、与科室护士之间建立起相互信任、激励、鼓舞和支持的人际关系，以便在护理管理工作中获得最佳的心理效益。
　　
　　5、医院是一个整体，因此应建立好科与科之间的协作关系。使科与科之间互帮互助，形成浓郁的合作氛围。
　　
　　在我看来，医院的这次公开、公平、公正的进行护士长竞聘演讲 ，是一种改革，是一种创新，更是一种激励的机制。作为在我院工作多年的护士来说，我对此次竞聘非常的赞同，再加上我认为自己有足够的能力能够胜任，所以，我来了，希望大家能给予我支持。如果我没有担任护士长，我会尽全力干好一切工作，并带领所有儿科护士门共同进步，共同努力，谢谢大家！

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