○  机关先进性教育活动党课教育辅导提纲之三  ○

同志们：

    今天我和大家一起学习研究部机关先进性教育活动党课的第三讲----讲道德。讲道德是人生的必修课，是活到老、追求到老、修养到老的一个十分重要的课题。道德问题涉及面很大，包含内容非常丰富，有关论述和要求也比较多，下面，我着重从一些基本方面和理性层面谈点粗浅的看法。

    一、确立崇高的道德追求必须明确新形势下加强道德建设的客观要求

    当前，无论是从践行"三个代表"重要思想的根本要求来看，还是从建设高素质党员干部队伍的现实需要而言；无论是从实施"以德治国"方略的客观要求来看，还是从发展社会主义市场经济的迫切需要而言，都显示出新的形势任务对加强党员干部道德建设的重要性和紧迫性。

    （一）崇高的道德追求是实施"以德治国"基本方略的需要。"以德治国"是江主席在2001年初全国宣传部长会议讲话中提出的一个极其重要的思想。他指出："我们在建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。"这一重要思想的提出，是对建设有中国特色社会主义规律性认识的深化和升华，是对我们党领导人民治理国家基本方略的完善和创新。依(本资料权属论文范文网，查看更多精彩文章请登录原创网站wmjy.net.cn)法治国和以德治国，是相辅相成、相互促进的。依法治国，就是党领导的国家权力机关、行政机关、司法机关和其他社会组织，按照体现人民意志和利益的法律和制度来治理国家。以德治国，就是党在领导人民治理国家过程中，积极发挥社会主义思想道德的作用，努力用社会主义思想道德来规范人们行为和调节社会关系，不断提高整个中华民族的思想道德水平，为改革开放和社会主义现代化建设提供强大的精神动力和重要的思想保证。在治理国家的过程中，依法治国和以德治国是紧密集合的整体，二者缺一不可。实施以德治国方略，关键是要抓好党员干部的思想道德建设。这是因为，党员干部特别是领导干部处于特殊的地位，肩负着"治国"的历史使命。党员干部的道德追求和道德素质如何，直接关系到党的地位和形象，关系到党风、政风和社会风气能否得到根本好转，关系到以德治国方略能否得到有效推进和实施。在中华民族的传统道德中，十分突出"官德"的作用。孟子说："君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正。一正君而国定矣。"我们常说的"上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来"，也说明了"官德"的重要性。因此，我们每一个党员干部都在站在以德治国的高度，加强道德修养，塑造高尚人格，以自己良好的道德形象去激励人、感召人、带动人，为提高全

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