○ 提高民主评议党员质量要增强“五性”思想宣传 ○
民主评议党员制度是加强党组织建设，加强党员教育、管理和监督的重要措施。新形势下，如何按照党的先进性要求，与时俱进地对党员进行民主评议，确保民主评议党员的质量，我认为要在增强“五性”上下功夫。
一、要认真组织学习，增强民主评议党员的自觉性。开展民主评议前，要认真组织党员学习民主评议党员的有关文件，使广大党员明确进行民主评议的重要性要严肃性，克服“老一套”、“无所谓”等模糊认识，自觉地把民主评议活动作为接受群众监督、组织考察的一次触动思想灵魂的教育过程，作为加强理论学习、增强党性修养锻炼的一个好机会。通过广泛深入的学习发动，真正使党员被动参与变为主动参与，由消极应付变为积极投入，在思想上、行动上高度重视这项活动，严肃认真地过好党内组织生活。
二、要实行分类评议，增强民主评议党员的针对性。党员在党章面前人人平等，要求一致。但由于党员从事的具体工作不同，在思想、纪律、党性及行为表现上各不相同、各有特点，组织评议时不能“一把尺子量天下”。在评议过程中，除按党章要求反映理想信念、政治立场、遵纪守法等共性标准外，还应针对不同层次、不同岗位党员的客观差异，实行“因岗施评”，合理确定评议的内容，努力使每个党员都能根据各自的具体情况，有所侧重地总结评价自己在工作中的成绩和不足，解决思想和工作中存在的一些较为突出的问题，增强民主评议党员的针对性。 三、要抓住关键环节，增强操作程序的规范性。民主评议党员的一般分为学习教育、自我评价、民主评议、组织考察、表彰和处理等五个步骤。整个评议工作要以党支部为单位按照上述步骤循序渐进、步步深入地进行，不能随意删减必要的步骤和程序。但也不能平均用力，面面俱到，必须抓住关键阶段，突出重点。比如学习教育阶段要着重抓好“三个代表”重要思想、理想信念和党风党纪教育，掌握思想理论武器；自我评价阶段要对照党员标准和评议内容，联系个人思想、工作实际，一分为二，认真如实地写好个人总结材料；民主评议阶段是评议党员工作的关键阶段，要通过“群众帮、自己找、组织点”，实行开门评议，认真开展批评与自我批评，敢于触及矛盾和问题；组织考察阶段党支部要注意综合分析各方面对每个党员的评价和反映，科学准确地确定评议等级等等。
四、要运用多种形式，增强民主评议的灵活性。坚持党员标准，把问题摆到桌面上来，认真开展批评与自我批评是民主评议党员的基本方法。为了增强民主评议党员工作的科学性、灵活性和吸引力，还必须将重点评议与综合评议、定性评议与定量评议、党内评议与征求群众意见、组织评议与个别谈心及专题讨论活动、“争先创优”等活动结合，每次、每个阶段都有选择地运用新颖的评议方法，力求从不同的侧面、不同的途径全方位地了解、教育每个党员。当前要针对共产党员保持先进性的要求，采取定性与定量相结合的方法，将先进性要求量化、细化，使评议标准由“虚”变“实”、由“软”变“硬”，力求民主评议取得实效。
五、要坚持抓好整改，增强民主评议党员的严肃性。民主评议后，党支部要根据评议情况，对照党员先进性标准，对评议对象作出客观、准确的评价，形成评议结果等级并及时进行奖惩。对评议结果为优秀和合格的党员要进行肯定、鼓励，要通过一定的形式进行宣传、表彰，激励党员继续发挥好先锋模范作用；对评议结果为不合格的党员，要本着“惩前毖后、治病救人”原则，认真、严肃地进行处理，保证党组织的先进性和纯洁性。
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