○ 浅析基层党组织先进性建设的长效机制思想宣传 ○
理。每学期要按时召开一次民主生活会，党员干部要认真参加双重民主生活会，认真开展批评与自我批评，要提高民主生活会的质量，增强党内监督的落实。(3)进一步落实党员目标管理制度，要坚持每年一次民主评议党员制度，积极开展评先创优活动，开展表彰优秀党员和批评处置不合格党员活动，做好评议党员的反馈整改工作，建立起经常性的激励机制。(4)要做好新形势下发展新党员工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加大新党员的培养发展力度，把中青年教师作为发展重点，各支部要采取各种措施，鼓励和吸引一线青年教师和学生向党组织靠拢。
3、建立党员先锋模范作用的绩效考评制度。要把党员目标管理制度和教师年度考评结合起来，形成定性和定量相结合的考评办法，半年一小评，全年一总评。要不断强化党员的师风师德建设，把《公民道德实施纲要》和《党章》的要求结合起来。落实《省中小学行风建设及教师职业道德“六要六不准”的规定》，提升党员为人师表的良好形象。通过绩效考评，促进党员干部勇挑教学重担，深入教研，带领教师教好书，育好人实际作用。发挥全体党员的模范先锋作用，带领教师振奋精神，以饱满的激情投入到教育教学中去，在具体工作中比奉献、比效率、比质量。努力形成一个党员带一群，一个支部带一片的好局面。要促进行政部门工作作风的转变，强化服务意识，提高工作效率，不计较报酬，认真做好服务育人工作，使党的先进性更具体形象。
4、建立党员联系群众的长效机制。党员要深入群众，经常听取群众意见，主动接受群众的监督。一方面，通过建立党员与群众联系制度，密切党群关系。要发挥党组织思想政治工作的光荣传统和优势，深入群众，注意调查研究，把握教职工的思想脉搏。党组织要及时把广大教职工的利益以及实现的办法措施告诉教职工，及时把校内外发展的形势和面临的困难对策告诉教职工。另一方面党内要抓好民主集中制的落实，充分发扬民主，做到重大决策要由党员讨论，重大问题要及时向党员通报，才能调动党员的主动性、积极性。同时，要从制度上形成集体领导的机制，书记在任何时候都不能凌驾于集体之上，应在广纳民主的基础上做出决策。党员干部要关心教职工的冷暖，为教职工多办实事、办好事。切实把广大教职工的利益实现好、维护好、发展好。要加强党对工青妇组织的领导，发挥他们的积极作用，通过开展各种健康向上的活动。进一步密切党群、干群联系，使党群、干群的心连在一起，劲使在一起，确保党组织在各项工作地位作用的发挥。
5、建立监督和教育相结合的长效机制。扎实推进学校党风廉政建设，深入开展反腐败斗争，促进党风的根本转变。党风不正失人心、失地位、失作用。所以，党风建设要常抓不懈。(1)要把学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》和“三个代表”重要思想作为重点，结合党风廉政电教片、民主生活会、民主测评等形式对党员干部进行经常性教育，要进一步落实上级的《党风建设责任制》，把制度监督、群众监督和党内监督有机结合起来，做到常打招呼，多提醒，不断增强党员反腐倡廉意识和宗旨意识。教育党员“自重、自省、自警、自励”，自觉抵制各种不良思想和风气的侵蚀。各单位还要针对行业特点和容易产生的问题建章立制，如学校中容易产生搞有偿家教、赌博、吃请请吃等问题，通过对这些问题制定管理办法，约束党员的行为，起到端正党风，促进校风、教风的根本转变。(2)要大力推进校务公开，增强校务公开的实效，特别要在经费开支、各项收费、职称评聘、评先评优、工程采购和师生民主评议等难点上有创新发展。要把校务公开与教职工代表大会制度有机结合起来，完善教代会的程序，健全党政工联席会议制度，更好发挥教代会在学校民主建设中的作用，切实把校务公开抓紧抓实。每年要进行校务公开满意度测评，上级有关部门，要加强对这项“阳光工程”的“质量”检查。把权力置于组织和群众的监督之下，从源头上治理腐败。党风正了，党的先进性才有亮点、闪光点。
总之，集中开展先进性教育是短期的，党的先进性建设是长期的。我们一定要以“三个代表”重要思想为指导，与时俱进，开拓创新，在基层党组织中建立起切实可行的长效机制，永葆共产党员先进性。
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