○  运用唯物辩证法学好《江泽民文选》思想宣传  ○

运用唯物辩证法学好《江泽民文选》
   　　学习《江泽民文选》是当前和今后一个时期党的思想政治建设的重要任务.《江泽民文选》全面展示了以jzm同志为核心的党的第三代中央领导集体坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果,是"三个代表"重要思想的代表作.这一理论成果,充分体现了马克思主义的本质和活的灵魂,是运用唯物辩证法的光辉典范.因此,我们在学习《江泽民文选》时,必须按照hjt总书记在学习报告会上的重要讲话精神和党中央《决定》的要求,坚持唯物辩证法的基本原理,努力做到学以致用,学有所成,不断提高运用马克思主义世界观和方法论研究新情况,解决新问题的能力.
   　　一,坚持全面的观点,系统性地学好《江泽民文选》    　　唯物辩证法的实质就是要按照事物的矛盾本性思考问题,发现真理,在对立面的统一中系统认识和把握它的每一个方面.《江泽民文选》一至三卷,集中反映了以jzm同志为主要代表的当代中国共产党人,高举毛泽东思想,邓小平理论伟大旗帜,坚持用发展着的马克思主义指导发展着的实践,并以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新,形成"三个代表"重要思想这一科学理论."三个代表"重要思想涵盖了社会主义经济建设,政治建设,文化建设,社会建设和党的建设以及国防和军队现代化建设,祖国统一,国际战略和外交工作等各个领域,涉及改革发展稳定,内政外交国防,治党治国治军等各个方面,是一个完整的科学的思想体系,充分体现了生产力和生产关系,经济基础和上层建筑的有机统一,体现了经济,政治,文化,社会建设和物质文明,精神文明的有机统一,体现了群众观念和群众路线,历史发展规律和历史创造主体的有机统一.因此说,"三个代表"重要思想及其代表作《江泽民文选》具有很强的科学性,包容性和完整性.全面把握这个思想理论体系,一定要在系统性学习上下功夫,潜心研读原著,全面准确地理解领会它的一系列紧密联系,相互贯通的新思想,新观点,新论断,切不可把"三个代表"重要思想和每一篇著作割裂开来,甚至对立起来,防止单一性,片面性,力戒断章取义,各取所需.
   　　二,坚持联系的观点,运用性地学好《江泽民文选》
   　　唯物辩证法认为,普遍联系是事物固有的客观本性,是不以人的意志为转移的."要真正地认识事物,就必须把握,研究它的一切方面,一切联系和''中介''"(《列宁选集》第4卷第453页)."三个代表"重要思想创造性地运用马克思列宁主义,毛泽东思想特别是邓小平理论,紧贴时代发展脉搏,我国广大人民群众意愿以及改革开放和社会主义现代化建设的实践,在国内外形势发生重大变化的形势下,进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义这个根本问题.同时,还创造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党,怎样建设党这个重大问题,丰富和发展了马克思主义的党建理论.学习《江泽民文选》,理论联系实际,加深对"三个代表"重要思想的认识和把握,不坚持联系的观点就无法深刻理解其科学性,就无法运用好这一思想理论.要紧密联系马克思主义诞生15xxxx年来世界形势已经和正在发展的深刻变化,联系我们党8xxxx年来的奋斗历程,联系我国社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的历史使命,充分认清"三个代表"重要思想的创新性,时代性和指导性,把学习jzm同志的著作同学习马列著作,mzd著作,dxp著作结合起来,同学习改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来党的重要文献结合起来,同学习党的十六大以来以hjt同志为总书记的党中央提出的一系列重大战略思想结合起来,同进一步学习和总结党的历史经验特别是新鲜经验结合起来,做到真学,常学,深学,勤于思考,善于运用,切实在认识上有新提高,运用上有新收获.
   　　三,坚持实践的观点,能动性地学好《江泽民文选》
   　　辩证唯物主义的实践观点告诉人们:主体对客体的能动作用是通过实践去实现的,在实践中检验和发展真理,有效地认识世界和改造世界.jzm同志早在1992年10月党的十四届一中全会上就深刻指出:"过去有许多做法和经验已经不适用了,要根据新的实践要求,重新学习,不断创新,与时俱进.""三个代表"重要思想来源于伟大实践,是我们党坚持不断实践的新的理论成果,只有在承前启后

[1] [2] 下一页