○  校长在备课班上的讲话政府政务  ○

教育艺术，既有一定实践经验又有一定理论水平的优秀班主任群体，他们是学校的宝贵财富，学生的良师益友。
   三、教学工作规范有序，重视过程，优质高效。
   教学工作始终是学校工作的中心工作，教学质量始终是学校发展的生命，优异的教学质量是学校各项工作质量的综合反映。教学管理讲究的是规范有序，注重的是过程管理，只有扣扣紧扣才能步步为营。
   (一)以教学工作“六认真“为抓手。落实各项教学管理。教学“六认真”是教师教学工作的基本要求。也是教学管理的主要抓手，广大教师真正能够做到了认真备课，认真上课，认真批改作业、讲义，认真组织考试，认真辅导，认真组织第二课堂活动，教学基本工作应到位，教学成绩肯定不会落后。我们主要通过以下几方面：
   1、坚持日常巡查，每天除校行政值班各年级地都安排值班检查，查学生到校情况，查教师上课情况，查活动开展情况，查早读、夜自修纪律，发现问题及时处理，防止教学事故发生，确保每天教学工作正常有序。
   2、经常组织调研督查，学校每学期各年级进行全面调研，从听课到查备课笔记，作业批改，从召开座谈会到问卷调查，通过调研肯定成绩找出问题，通过调研进一步明确年级教学工作重点。
   3、通过开展听课评课活动，加强课堂教学研究。根据学校特点，上学年我校重点要求加强备课组建设。要求备课组循环听课。实行主备课制，仅上学期，全校相互听课共3765节次，人均20节以上。
   4、抓好青年教师培养。对青年教师培养，我们除配备导师，组织青年教师公开课，平时检查督促外，还组织青年教师论坛，青年教师基本功竞赛，青年教师任副班主任制等，通过定目标、给压力、多鼓励，促使他们迅速成长，同时对不适应我校教学工作的青年教师解聘，促进师资队伍建设的良性循环发展。
   (二)以落实“四精四必”，为重点，切实提高教学质量。
   “四精四必”：“精心备课，精心组织课堂教学，精心造题，精心组织辅导。”四必：“有发必收，有收必批，有批必评，有评必补”
   (三)以规范课程设置为内容,规范教学行为。
   我校多年以来,一直严格按照省教育厅规定的课程设置开是开全开收种类课程.高一、高二、高三劳技课开放陶艺制作、电工、高三制图，并做到有教学计划，有教案、有练习、有考试、有成绩评定，音乐、美术也正常开放，学生通过劳技课一方面增加了知识提高了能力，同时在紧张的文化学习之余身心得到调整，激发学生兴趣爱好陶怡情操。
   心理学课一直是我校的特色课程，教师准备充分，结合学生的心理特点，学校的学习情况，以及人文历史，课堂教学，内容丰富，语言生动，得到普遍学生的欢迎。除了上好心理课，还定时组织心理咨询，本学期还聘请了几位青年教师担任心理咨询教师，《心之旅》小报学生编写，帖近学生。由于注意了心理咨询。心理疏导，绝大部分学生心理健康，近几年从到发生由于心理阻碍等心理问题导致的严重不良行为发生，为学校学生思想教育做了大量卓有成效的工作。
   四、后勤工作规范操作，服务为先，保障有序。
   总务部门虽然是学校的后勤服务部门，但很多工作，活动的工展离不开后勤 人员的辛勤劳动，总务部门的工作主动性效率质量直接关系到整个学校的运转，关系到学校的发展。
   1、以人为本，提供优质服务。
   总务部门后勤人员始终要有强烈的服务意识，后勤人员的素质也是学校全校教职工整个的一个重要方面，为此，总务处始终把教育管理好一支后勤队伍作为工作重点，坚持每周工作例会，进行经常性教育，同时加强对后勤人员的工作考核，考核结果直接和资金挂钩，对工作态度不理想的后勤人员及时调整。为了确保师生伙食质量，总务处两位主任每天都要到食堂督促检查，对食堂的饭菜质量，卫生抓过程，本学年对食堂反映明显减少。对校园内水电等其它设施每天检查及时维修，防止安全事故发生。
   2、以教学为中心，提供优质保障。教学工作始终是学校中心工作，总务处部门牢固确立了以教学为工作，主动积极做好保障工作，对教学活动需要提供的服务，优先超前活动的正常开展。同时总务部门积极做好校园卫生工作，校园周边环境整洁，学校被评为市“十佳卫生单位”总务部门功不可抹。总务部门还配合做好安全保卫工作，加强门卫管理，为创设安全有序校园环境作出了自己的努力。
 

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