○  2014年中层竞聘演讲稿  ○

而来，希望通过自己的努力能让学校的教学管理效益、教学科研质量上档升级。这就是一个对职业教育有着深厚情感的老职高人的最大心愿。

如果有幸得到各位领导信任，让我担任教学科研或教学管理工作，我将从以下几个方面开展工作：

一、潜心学习，丰厚自己。

1、首先要虚心请教前任管理者，学习已有的先进管理模式、教学科研成果和实践经验，以便指导将来的管理工作。

2、刻苦学习现代职业教育理论，认真研究项目课程开发技术，为学校创建国家示范职高奠定教学改革基础。

二、继续沿用并完善现有的各种管理制度，强化教学常规管理和师资培训。

三、致力于教学改革工作

在课堂巡查过程中，发现很多学生不愿听教师唱“独角戏”的“睡觉课堂”，想要改变这样的局面，必须改革我们的教学。具体措施有：

1、首先分层对教师进行教学改革理论培训，转换教师观念。从校级管理层、专业部、教研组长、骨干教师最后到全体教师，层层推进教改理念，并对教改具体方法进行培训。

2、组织各专业进行客观实在的市场调查，了解行业需求，详细分析学生在这个行业中所能从事的职业岗位群及从事该岗位应具备的职业能力，使教学内容与行业接轨。

3、根据市场调查结果，组织各专业分期开发校本项目课程教学资源，包括整合现有教材，开发新的项目教学校本教材；项目教学方案设计；项目教学课堂教学实践，最后形成各专业项目课程。

4、聘请专家进行评估指导。

上述工作是一个庞杂、繁琐的系统工程，需要人、财、物的投入，更需要领导的重视及上下一心的协作。改革成功，将会大大提高我校人才培养质量，促进一大批教师的成长，形成若干的教学科研成果，极大的促进我校国家示范职高的进程。这就是我最想做的一件事，恳请各位领导能给我机会，通过我们共同的努力，让我们实现学生优秀、老师幸福、学校强大的都职梦。

最后祝各位领导和老师马年幸福、健康、成功！

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