○  县委书记教师节讲话稿  ○

事，更是各级党政、全社会共同的责任和义务。

（一）创人民满意的学校，前提在于学校校长得力与否。校长是一个学校的灵魂，有什么样的校长，就会有什么样的学校。学校连着千万家，连着无数家长望子成龙、盼女成凤的殷切希望，更连着党和政府培养“四有”新人的重任。十年树木，百年树人。荒田地，只误一季；误人子弟，害人一生。各位校长担负着沉甸甸的责任，一定要增强爱民心、事业心、责任心和上进心，认真履行好校长职责，用真心、动真情、下真功夫管好学校、管好教师、管好学生，办学生喜欢的学校、群众放心的学校、社会满意的学校。

（二）创人民满意的学校，关键在于教育质量优质与否。教育质量是现代教育的立足点，也是教育可持续发展的重要支撑。发展教育事业，必须以促进人的全面发展为核心，注重充实教育内涵，着力提升教育水平，积极打造教育品牌，努力培养更多更好的优秀人才。要在优化教育结构上狠下功夫，着力推进普通教育与职业教育并重发展、公办教育与民办教育共同发展、义务教育与非义务教育协调发展、学历教育与非学历教育同步发展，形成良好的教育格局。要在创新教育方法上狼下功夫，深刻认识“培养什么人，怎样培养人”这个教育工作的首要问题，坚持育人为本、德育为先，积极创新教育内容、方法和手段，不仅要使学生德智体美劳全面发展，而且要使学生的人格、个性得到和谐发展；不仅要开发学生的智力，而且要培养学生的创新和实践能力；不仅要教学生学会，还要教学生会学；不仅要教学生学习知识，还要教学生学会做人，努力使学生全面发展。要在努力打造教育品牌上狠下功夫，以“培养名教师、造就名校长、打造名学校”为重点，按学科、职称等类别有针对性地开展教师培训，搞活机制，让能者发挥其能，培养造就一批在全县、全市、全省乃至全国都叫得响的品牌教师、品牌校长、品牌学校，打造邻水教育品牌，真正使邻水成为全省乃至全国教育强县。

（三）创人民满意的学校，核心在于教育公平与否。收入不公平，影响人一阵子；教育不公平，影响人一辈子。应当看到，教育机会的不均等，是起点的不均等，是最大的社会不公平。推进教育均衡发展，是落实科学发展观的具体举措，是构建和谐社会的内在要求。因此，在指导思想上，要突出农村教育“重中之重”的战略地位，让农村孩子“念上书”、“念好书”，让更多的农村孩子和城里的孩子一样享有优质教育。在工作重点上，要把加强农村教育作为实施“富民攻坚”的一项重要内容，通过建立和完善教育结对扶贫帮困体系，为边远乡镇提供资金、师资、设备等方面的帮助；通过建立健全助学制度，扶持农村困难家庭学生接受教育；通过建设远程教育、“网上课堂”等教育公共服务体系，把优质教育资源传输到广大农村。同时，要保障公平教育权利，更加关注社会弱势群众，着力解决贫困家庭上学难问题，特别要让教育发展的成果惠及残疾儿童、留守儿童等特殊群体，保障他们平等受教育的权利，给予他们更多的关爱和温暖。

同志们，二十一世纪是知识改变命运的时代，国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。繁华盛世多论“教”，发展后劲在于“育”，发展教育事业是时代的要求、人民的期望。希望全县教育工作者继续发扬默默耕耘、开拓创新的奉献精神，同心同德，扎实工作，以饱满的工作热情和创新的工作精神，办人民满意的教育，做人民满意的教师，创人民满意的学校，为加快建设“富裕、文明、开放、生态、和谐”新邻水做出新的更大贡献！

最后，衷心祝愿邻水教育的明天更加辉煌！衷心祝愿全县广大教师和教育工作者节日快乐，身体健康，工作顺利，阖家欢乐！


演讲稿四：县委书记教师节讲话稿

各位老师，同志们：

在第xx个教师节到来之际，我们满怀喜悦，欢聚一堂，共庆佳节，隆重表彰过去一年里涌现出来的优秀教师和优秀教育工作者，深入贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，推动全县教育事业在新的起点上实现大发展、新跨越。首先，我代表县委、县人大、县政府、县政协向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺！

近年来，全县上下坚持用科学发展观统领教育工作全局，围绕创建人民满意教育，加大投入力度，优化资源配置，努力提高教育教学质量水平，推动全县教育事业实现

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