○  学生干部培训讲话稿  ○

我们一定可以看到他身上的一种强烈的责任心。何谓责任心？在班级乱哄哄的时候他能够站出来维持秩序；在接受老师交代的事情后，他能出色地完成；在同学没完成他应尽的责任时，它能去督促、监督；在班级出现一些不良现象时，他能主动地召集其他班委开个商讨解决方法的小会议；在老师为班级的问题而责备时他能站出来承担责任；即使在不是自己工作时，他也能细心观察，或是辅助其他的一些不负责任班委工作等等。

  （二）要有自我意识。自我意识指的是在自己的工作范围内，有没有去完成好每一件工作的意识。譬如说，你是一位检查作业的组长，你每天来到学校，做的第一件事就是检查组员的作业完成情况吧。那你是否一来到学校就会意识到要检查同学们的作业呢？你是否会因为其他的原因而耽误了检查作业的时间呢？再举个例子，当身为班长的你在预备铃响过之后，而老师还没来到教室里，班级里乱哄哄的一片，你是否会站起来大喊一声“安静”还维持班级的秩序呢？这就显得身为班委的自我意识的重要性了。

  （三）严而不僵，宽而不乱。班委也是人，只要是人就具有人的一些特性。人有严厉的一面，也有宽松的一面。要是在管理班级的时候非要你选择一种方式你会如何选择呢？是以严厉来震慑住不安分的同学，还是以宽松来包容同学？秦王朝推行法制，最终被起义推翻。

  而以仁爱治国又显得太宽松，最终是也物其必反。我们在管理班级的时候总会遇到矛盾的时候，遇到关系好的同学不想去说，遇到关系不好的同学又想特别地去刁难他。这其实也是一种很正常的现象。为了更好地管理班级，我们应当二者结合。在自己对同学管理严格的同时，也不会弄僵和同学间的关系。在自己宽松对待同学时也会起到很好的作用。

  （四）具有良好的心理素质和公正、公平的原则。我们班的一些班委们存在这样的情况，在管理班级的时候会被骂哭、生气，因此辞了工作。为什么？因为她们的心里素质不高，心里承受能力太低。然而这样的原因就往往有可能会埋没掉一些人才。所以身为一位班委，在自己行使职权的时候要保持良好的心里素质。使自己不被周围的事务所左右，保持良好的心态。在行使职权的时候，我们也要秉着公平、公正的原则。因为只有这样才能服众。只有在一视同仁，公正、公平地行使职权时，才能被广大民众所接受。

  三、介绍学生干部的工作方法

  做学生干部的工作方法可以概括为“六少六多”。

  少向老师告状，多和同学交流；  少用大声语，多说悄悄话；

  少出口伤人，多以理服人；    少凭权压人，多用权理事；

  少以权谋私，多公道处事；    少自以为是，多和气待人。

  当然要做到这“六少六多”并不是一件容易的事，这需要各位班干部从我做起，从小事做起，从现在做起。

  另外，学生干部工作是服务全体同学的工作。在工作中，要注意三点：一是要尊重同学个性，动之以情，服之以理；二是要团结同学，听取同学意见，真诚友爱相处；三是要正面引导和教育，善于指正同学的不良现象和行为。

  总之，作为学生干部，平时要有亲和力，关键时刻要有魄力，在左右为难时要有正确的判断力。各位学生干部要坚持“从学生中来，到学生中去，全心全意为同学服务”。的原则，确确实实做好学生干部工作。


篇五：学生干部培训讲话稿 

  作为学生干部，首先是学生中的先进分子，是联系老师和同学的桥梁和纽带，是能够自我教育和管理的主体，那是因为大家的思维比一般同学更成熟，大家的考虑比一般同学更周全，人际交流和沟通的能力更强，作为全校同学中的佼佼者，在以身作则遵守学校各项规章制度的同时，大家更应该明确自己所应具备的综合素质，下面我们就一起对此作一下讨论。
  
  首先，当好学生干部应具备“六种能力”，处理好“五种关系”。
  
  六种能力包括：
  
  1.管理、组织协调能力。如对我校纪律、卫生、安全的管理及对活动如校会、运动会、联欢会等的组织协调。

  2.观察、分析问题能力

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页