○  法制宣传专题广播稿  ○

甲：敬爱的老师、亲爱的同学们

大家好！红领巾广播开始播音了，我是播音员 。

乙：我是播音员 。12月4日是全国法制宣传月，今天，我们借红领巾小广播给大家讲讲这方面的话题。

甲：常言道："没有规矩不成方圆。"法律就是调整人们行为的"规矩"。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。

乙：我们就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

甲：下面，我给大家带来一些生活中的法律。

在我们生活中，发现很多同学在回家的路上不能做到遵守交通规则，这样是很危险的。人在路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，有可能会被车撞倒，那就失去了行走的自由。

乙：还有就是我们都知道拨打110是很正常的，但你知道吗？用电话乱打110是违法的。据有的城市统计，在警察所接到的110报警电话中，有相当一部分竟然是中小学生拨着玩的。根据《中华人民共和国治安管理处罚条例》规定：谎报火警、匪警的可以处以警告、罚款、拘留15天的刑事处罚，可见这种行为的严重性。

甲：我们每天在学校的时间也有很多，在学校里，我们最主要的就是要遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。比如说，有的同学故意破坏学校的课桌椅，有的在门、窗上乱图乱画，有的随意采摘、破坏校园里的花草树木等等，这些都是破坏公物的行为。我国《宪法》规定：国家和集体的公共财产，神圣不可侵犯。我国公民必须热爱公共财产，爱护公物既是美德，又是每个人的责任。同时当见到有人损害公共财物时我们要能劝阻。

乙：在生活中，有的同学错误地认为法律离我们很遥远，其实法律就在我们的身边。遵纪守法要从自己身边的每一件小事入手，从认真听课做起，从保证每一节课的纪律开始。从同学之间的互相监督，到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气做斗争。勿以善小而不为，勿以恶小而为之这句话要牢牢地记在了我们的心中。

甲：现在只有从一名合格的小学生做起，当走出校园，融入社会这个大集合体后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。为了达到这样的目的，我们向全体同学发出如下倡议：

1.遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，不无故旷课，打架斗殴，不辱骂他人，争做文明学生。

2.不强行索要他人财物；不偷窃，不故意毁坏财物；不携带管制刀具进入校园；

乙：3.不读无益身心健康的读物；不进入网吧、游戏厅；不做违背社会公德的事情；

4.树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，做社会有用之材。

甲：：与法同行，让我们懂得岁月之短暂，生命之宝贵；

乙：与法同行，让我们摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重；

甲：与法同行，让我们拥有灿烂辉煌的明天。

乙：同学们，就让我们从今天起，从这里开始，与法同行，真正成为一名知法，懂法，守法的小公民。

甲：接下来我一起学习“八礼”中的“言谈之礼”，清代养生学家石成金说“誉人之言太滥不可，责人之言太尽不可。”“言谈之礼”要求我们小学生做到：对师长不直呼其名，使用敬语；接听电话先说“您好”，通话结束说“再见”，再挂电话；不用带侮辱性的绰号称呼别人；在校园内和公共场所讲普通话，不说脏话谎话。

乙：一天几个低年级的同学，肩并肩有说有笑地走着，前面迎面走来一位老师，他们也不认识，但当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的鞠了一躬，说了声“老师好”。老师当然也很高兴的回答了一句“你好”，别的同学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人便问那个同学：“不认识的老师还给鞠躬干嘛？”那个同学只是说了一句：做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求。我正走在他们身后，听了这句话非常感动，感动那个同学的真诚，一个人懂礼貌，真的是很难得的品质。

甲：亲善产生幸福，文明带来和谐。让我们自觉做文明友善、彬彬有礼的是小人吧！

乙：今天的广播要和大家说再见了，感谢大家的收听，我们下周再见！

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！红领巾广播开始播音了！我是播音员xx。

乙：我是播音员李雨轩 。传递实小正能量，发现身边的感动，为身边的人点赞。

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