○  小学生广播稿爱国与成长  ○

还有部分同学对待金钱有着不健康的倾向。要钱时“毫无顾虑”，多多益善；花钱时“毫不吝惜”，大手大脚。中央电视台曾报道，全国大城市的小学生中95％以上有数额不等的“零用钱”，少则几十元、几百元，多则上千元、上万元。而且，九成以上的小学生有盲目消费的倾向，食不厌精，衣不厌丽，钱不厌多，玩不厌够。还有的学生竟用钱请人代做作业等。

一个学生在考试中没考好，问他原因，他说是老师没帮他复习，同学弄断了他的铅笔。：刚学走路的孩子不小心摔倒了，妈妈赶紧过去抱起孩子，一边哄他不要哭，一边用手打地：“都怨地不好，让宝宝摔倒了。妈妈使劲打它，看它还敢不敢再摔宝宝！”仔细想想，是不是很可笑。本来没考好，是你自己粗心或不够努力；摔倒是由于自己不小心，怎么能把属于自己的责任归到别人身上。这种教育会使孩子无法懂得，自己的错误应该由自己负责的道理。

：生活中许许多多这样的现象，其实和“打地”一样可笑。诸如：放学时淋雨了，都怪妈妈早上没准备好伞；身体长得不结实，因为家里做饭不会调剂营养；英语成绩不太好，因为英语老师教得不好；考的大学不理想，因为这年的录取比例比往年高；和同学关系搞得不好，因为那些同学特没劲；没找到好工作，因为朋友没给帮忙……

：有的学生在学校惹了祸：打破了玻璃、弄坏了教具或不遵守学校的规则等，于是家长到学校替孩子道歉、赔偿。学生就会觉得，反正有父母处理后果，自己无非就是挨了一顿批评而已，顶多感到自己是给父母惹祸了。

：在公共汽车上，有人给孩子让座，妈妈就会替孩子说“谢谢”；与邻居家孩子打了架，孩子会向父母告状，把责任推给对方，把难题留给父母。孩子在外面做了错事，比如违反了交通规则，甚至违法的事：偷盗、吸毒、抢劫等，父母为了让有关方面减轻对孩子的处罚，就去托人情、走后门、到处奔波，为孩子开脱罪责等。这样的孩子长大后遇到问题只会哀叹自己的“不幸”，抱怨别人的“无情”。不会总结教训，反思自己。

：在法国，有个少年踢球打破了邻居家的玻璃，他的父母让孩子自己去邻居家道歉，并用他自己的钱赔偿人家。少年一时拿不出自己的钱，父母便借给他，让他日后靠自己课余打工挣钱还上。这个少年的父母认为，这样做有利于培养孩子自我负责的精神。

：人的反思是美丽的，是人格的升华。反思的背后是责任，做了好事可以反思做得更好，做了坏事，更要反思怎样改正。思想家孟子说过：我若爱人而人不亲我，应反思自己的仁有未到之处；我欲管理人而人不服我管，应反思自己有不够合理之处；我以礼待人而人不答，应反思自己有不敬之处。凡有不能如愿的事，都反思自己的过失。自己行得正，天下人则会听从而归顺。同学们，不要忘记老祖宗留下的至理名言，出了问题应先找自己的毛病。一个人的后半生均由习惯组成，而他的习惯却是在前半生养成的。让我们养成自己的事情自己负责的习惯吧！

（开播音乐：最炫民族风））尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好。XX县实验小学红领巾广播又和大家见面了。

(背景音乐）在巍巍青翠的相山脚下，在美丽濉水之畔，有一座美丽的花园，花园里的花朵茁壮鲜艳。这就是我们美丽校园——濉溪实验小学。我们学校和新中国同岁，创办于1949年，距今已有63年的历史了。从最初的几百人到今天的近五千人，从几间简陋的小平房发展到现在的一栋栋气派的高楼和现代化的办学环境。作为实小的一分子，我们为学校日新月异的变化感到自豪。

学校和家虽有不同，但相同之处太多啦。教室好比自己的小房间，要想呆得舒心，就要去美化；同学好比家人，亲密无间 jiàn ，或互相嬉闹，或倾吐心事；操场好比自家的小庭院，有了垃圾，随手捡起来。学校里的公共设施，好比家里的家具要懂得爱护。

每天早晨，文明监督岗的同学认真负责地维持着校门的秩序，和颜悦色地提醒一年级的小朋友应该靠右行。为了维护正常的教学秩序，请告诉家长接送不需要进校门。说服家长把车停远些，不要挡在门口，给大家带来不便。爱校如家，如果大家都能这样想，这样做，我们的校园一定会越来越美。

小脚丫记者团的小记者们更应该弘扬校园正气，发现身边的同学破坏公物不应视而不见或扬长而去，应及时提醒、劝阻并教育他们。另外，我们从四五年级各班选拔一批小记者，希望还没有行动的同学快快加入吧。

同学们，学校培养我们，父母养育我们，是为了让我们成为一个有道德的人。在家庭，我们要做父母的小帮手，做一个会感恩的人。在学校，我们要做校园的小主人，做一个会感激的人。在社会，我们要做合格的小公民，做一个会感念的人。一些细微的行为举止看似简单，但却是一个人综合素质的外在表现。所以，让我们从小事做起，拥有一颗文明的公德心，让自己变得高雅起来！

前两天，我们收到三年级一个小女生的来信，她说：我家有一只可爱的小猫，每天只要我说一

上一页  [1] [2] [3] 下一页