○ 爱护校园环境红领巾广播稿 ○
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，红领巾广播站在这里又和大家见面了，我是主持人牛亚欢，今天的红领巾广播的主题是文明礼仪.
亲爱的同学们：文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。 为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：
一．要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。
二．要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。
三，要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信，在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。
为了配合学校政教处“整治校园秩序，净化校园环境”活动的开展严格执行《中学生日常行为规范》，开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动，从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚决做到：管住自己的脚，不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息；管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴；管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食（特别是在教室）。让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以有则改之、无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力，把这项活动深入持久地开展下去，愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园！
今天的红领巾广播站要和大家说再见了，我们下周再见。
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们：
合：大家好！
甲：当淅（xī）淅沥沥的小雨沐浴着整个校园，踩出一朵水花，编织成七彩的花环；留住一丝清风，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真诚，打造爱的世界；
甲：带走一片笑容，永远与我们同行。
乙：一个星期过去了，红领巾广播站又在大家的期待中与您相约。
甲：大家好，我是主持人**。
乙：大家好，我是**。
甲：甜馨，你说，友情是什么呢？
乙：嗯，该怎么说呢？词典上解释的是，朋友间友好亲近的感情。
甲：那本次红领巾广播站，就让我们一起，感悟友情。
乙：友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊（náng）相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
甲：我觉得，友情就是“有福同享，有难同当”。像我们自己考试得到优秀，比赛获了奖等等，都要与朋友们分享，把快乐传递给我们的朋友们，让快乐1+1＞2。相反，如果朋友有困难，我们应该鼎力相助，让困难1÷2＜1/2（读作：二分之一）。
乙：我觉得呢，友情应该是像诗人“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的那种真挚。毕业班的同学们最多再过4个月就要和同学们分别了。我想，给自己的好朋友一份纪念品，应该是不错的选择吧。升上了初中，就很难再相见了。你说呢？
甲：是啊。友情就像古时候的伯牙和钟子期（qī）的故事一样：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉（zāi），峨（é）峨兮（xī）若泰山。”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
乙：嗯，有时， 我们会陷入这样一个怪圈：因为是朋友，便对他的付出和给予等闲视之，少了感激之念，潜意识里想的是——他应该这样，因为我们是朋友啊；还有，
