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○ 小学生“创文明城市”广播稿（节选） ○

这里是红领巾广播站

我是超级主播

我是超级主播今天，我们的的主题是：创文明校园，做文明学生。

：告诉大家一件事：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、 “禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

：啊！真让人感到羞耻啊。哎，我们怎样才能做一名文明的学生呢？

：我知道！清洁卫生是文明的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的带给人的好感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开别人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。

：对！记得有一个同学，与人谈话时离得近近的，声音好大，对人到处乱喷口水，多不文明呀。

：你说的很对，与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

:这样就叫做文明啦？

：呵呵，还不止呢。比如说：上课铃打响，同学们必须扶桌等待老师到来，依然在吵闹的话，这就是不尊重老师，不文明。

：啊？这也算呀？

：当然啦，我们在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。我们进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

其实文明的表现形式是说不完的：仪表文明；服饰文明；卫生文明；言谈文明；用语文明；仪态文明；见面文明；乘车文明；进餐文明……这些文明需要我们慢慢去体会，慢慢去学习。

：喔，我想到了：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。我们在与人处事、生活中处处小心谨慎地做事，文明就会简单起来。但要做到处处文明，我们就必须要坚持，做到了，其实文明也就那么回事儿。

文明是一盏灯，照亮别人，温暖自己。争创‘全国文明城市’，就是为了加快提升城市文明程度和市民文明素质，建设一个更加文明、更加幸福的家园，这是我们共同的心愿”。

同学们：当我们走在一个充满绿色、文明、和谐和温馨的城市里，我们是多么惬意啊！当我们亲眼目睹株洲日新月异地变化时，我们是多么的骄傲和自豪啊！

我倡议，为了更好地创建文明城市，我们都要从自我做起，让文明城市的光荣称号花落星城。首先，我们要努力学习，让文化科学知识能学以致用，不断提高自己的文化素养，使自己成为一个高素质的社会人。同时也能成为文明创建的成事之基，力量之源。其次，我们要从小事做起，提高参与意识。例如，讲文明、有礼貌、遵守交通规则，不在马路上追跑嬉戏，不随地乱扔果皮纸屑，凡事要三思而后行，不能只为自己着想，做一些损人利己的事。要互相帮助，要有一颗宽容的心，要用自己热情的双手去帮助他人，积极投入到“共创文明，共建和谐”的活动中去，从而受到文明的熏陶。

（放音乐）

接下来请听四（5）王军力老师带来的国学经典介绍。

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好。芍药山乡中心完小希望之声广播站现在开始广播！

甲：我是主持人ｘｘｘ

乙：我是主持人ｘｘｘ

甲：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？

乙：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？

甲：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？

乙：那就是读书，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

合：本期希望之声广播的主题是《我读书，我快乐》。

甲：我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗？