○  以身立教筑就教育风范演讲稿  ○

行为给了其错误诱导，从而使学生按照这样的思维模式而犯下错误。同时要时刻警醒自己，在教学和生活中正确引导孩子培养良好的思想品德。

三、从现实做起，以正师范筑就教育风范。

教师被誉为人类灵魂的工程师，教师的风范是启发学生习惯养成的重要因素。俗语说“学高为师，身正为范”。教师不但在言行、仪表上要为学生作出榜样，而且在勤俭和敬业上要让学生心悦诚服。首先在做人上要作出榜样，要充分继承艰苦朴素的优良传统，发扬吃苦耐劳的创业精神，不能见到荣誉就上、遇见困难就让，尤其在新课改的教学情况下，要不断钻研探索行之有效的教学方法，在教学科研中充分发挥一己之长，为学校的课题研究和教学改革作出自己的贡献，通过自己对事业的执着精神和自己的人格魅力，在学生面前要树立起为人师表的形象。其次在处事上要作出榜样，要有顾全大局的思想观念，要有忍辱负重的大局意识，处理事情上不能优柔寡断、唯唯诺诺。要敢于创新、雷厉风行，对待学生的学习和生活要切实负起责任，使学生能够信任和值得信任。以自己的率先垂范来引导学生、教育学生、感染学生，树立真正的教育教学风范。

以身立教，为人师表，这需要教师充分具备敬业、创新、务实、博爱的基本素质，更需要在日常执教过程中以身作则身体力行，以自己的示范行动正确引导学生，使学生在成长的过程中分清善恶美丑，懂得是非曲直，这样才能培养出对社会主义建设、对祖国明天的发展有用人才。

以身立教筑就教育风范演讲

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