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○  中学退休教师演讲稿  ○

我与教育结缘,得益于一个偶然的机遇。还是我在农村当知青的时候,村校的一位老师去西藏探亲,暂时无人上课,于是要我去临时代课。我一心扑在教学中,根本忘了自己是一个临时的代课老师,只觉得帮助孩子们求学的快乐。我的热情、勤奋、对教育工作的热爱,得到了校领导、教师及家长的肯定。1972年,xxxx师范校恢复招生,我得到推荐上师范的机会。当时许多知青都替我惋惜,认为 这时正是知青大招工的时期,到厂矿工作的机会很多。当时教师人称“臭老九”,社会地位低下,待遇又差,见人矮三分,对我要去读师范当“教书匠”十分不解。但我义无反顾地走进了师范的大门,开始了学习,也开始了我的教书生涯。

既然选择了当老师,那就意味着要奉献。人们常说老师是“春蚕”,是“蜡炬”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”真是老师的形象写照。记得小时候,学校组织到渣滓洞、白公馆参观,我瞻仰着江姐和陈然的照片,吟诵着叶挺的《囚歌》,抚摸着那曾经囚禁过小萝卜头的铁门,起伏的心潮如歌乐山的阵阵松涛,一个庄严的誓言在我心中升起:向红岩英烈学习,为祖国奉献自己的一切。  

在师范校毕业分配时,一些人找门路,托关系,想分配到条件好的学校,或干脆“跳槽”。我和一些同学写下决心书 ,到山区从教。我在决心书中写到:“山区的山山水水是革命先烈用鲜血和生命解放的,现在我们要用自己的青春和热血去保卫它、建设它......”。我被分到蔡家山区的一所村小,那里条件十分艰苦,整所学校仅3名教师,一百多名学生。校舍原是地主的住房,房屋高大,但显得阴冷,每当放学后学生离去,几大间屋子只剩下我一个住校老师,显得格外阴森恐怖,令人毛骨悚然。加之地势潮湿,常有蛇虫钻进寝室,使人整夜不能安眠。尽管条件是那样的艰苦,但我无怨无悔,一心扑在教育教学工作上。学校领导见我工作认真,安排我做村小的负责老师,我更感到自己的责任重大,决心为山区的孩子奉献自己青春的光和热。功夫不负有心人,我负责的村小被评为xxxx地区先进学校。我在山区工作了将近十年时间,可以说,把我一生中最美好的时光献给了山区教育。

既然选择了当老师,那就意味着一份责任。人们赞美老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最美好的职业,那我们就要切实担当起这份责任。我们要培养好下一代,要让他们成为祖国未来的建设者和接班人,我们必须做到教书育人。作为一个老师,首先要教好书。人们常说要给学生一碗水,自己必须要有一桶水。我十分重视知识的更新和提高,经常看书学习。我在中师毕业后,又参加了电视中文专科学习,在四十四岁时,还参加重师中文专升本函授学习。通过学习,我不断更新知识,扩大知识面,以便在教学中更加得心应手。我十分重视教学方法的研究,在教学实践中逐渐形成自己情景教学法的特色。我喜欢绘画,常常在讲课时随手将课文中的场景画在黑板上辅助教学,帮助学生理解课文,既形象又直观,学生十分喜欢。我注重创设情景,把学生不知不觉地带入特定的场景中,增强教学的效果。学生都喜欢听我讲课。教师在教好书的同时,更要注意育好人。但只有在你教好书的前提下,育人效果才能得到最大发挥。我在任班主任时,和学生的关系都十分融洽。我十分重视班集体的建设,努力建设优良的班风。优良的班风形成了,学生就有了健康成长的小环境。

84年我调到白沙中学,工作勤勤恳恳,认真负责。后来学校让我担任xxxx县教改课题实验班的班主任,我深感责任重大,竭尽全力,一心扑在教育教学中。经过三年努力,这个班取得了骄人的成绩。该班集体曾32次受到市、县、镇、校的表彰奖励,有59人次先后在全国、省、市、县各种学科竞赛中获奖,全班44人有12人考上xxxx中学,5人考上中师中专,其余全部升学。我任教的语文学科,会考成绩班平89.17分,超过县平近19分。95年我调到xxxx中学,作为重点中学老师,自己更感责任重大。尽管自己也是老教师了,但不管是教学工作还是教育工作,仍一丝一毫都不敢懈怠,经常早出晚归,殚精竭虑。这些年来,我所带的班集体均被评为市(县)或校先进集体,所教学科的成绩,也都名列前茅。党和人民也给了我许多荣誉,89年我被评为四川省优秀教师,93年被选为重庆市人大代表,96年被评为重庆市红岩好教师,97年被选为重庆直辖市首届党代表。

既然选择了当教师,那就要有一颗爱心。要象爱自己的孩子一样爱学生,甚至于要胜过爱自己的孩子。说实话,我当年花在学生身上的精力,远比花在自己孩子身上的精力多。只有怀着一颗伟大的爱心,才能对学生循循善诱;只有怀着母亲般的情怀,才能包容学生的缺点。我在担任班主任时,对学生一视同仁,既严格要求,又关心爱护。学生有了进步,我高兴;学生遇到困难,我着急;学生生病,我牵挂;学生获奖,我喜悦。只要你爱学生,学生就会亲近你、尊敬你,建立起融洽的师生关系。

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