○ 我与祖国共奋进演讲稿 ○
细琢磨、执着前行。
走过的路，是回忆中的梦想；梦想，是还未走过的路。正因为一代又一代中国人不甘人后，努力去实现自己的梦想，中国才能取得今天的辉煌。 1949 年10 月1 日毛泽东庄严宣告，中国人民站起来了，也向全世界宣告了一种饱满的形象——中国性格，只要太阳还会升起，中国人对梦想的追逐永不言弃。一直以来，在世界的舞台上中国脸的轮廓越来越清晰，这正是我们用孜孜不倦的追求告诉世界，我们的进步正在开拓出新的高度，中国人的性格和形象也在这个一天比一天扁平的世界上，变得越来越饱满。六十年峥嵘岁月，上下求索。新中国在这段岁月里如林中青苗，吸纳改革开放带来的雨露精华，如今已经郁郁葱葱，展示着他不息的生命力。这一段历程，无论是大道坦途，抑或是挫折坎坷，都应记录在每个中国人的心灵深处——这一路，我们走的如此精彩！
年年有今日，岁岁有今朝。在收获的金秋，我们集聚一堂，为祖国六十岁华诞献上最真诚的祝福！追忆往昔，展望未来，我们传承一种信念——拼搏，我们坚持一种态度——开拓，我们追求一种境界——和谐。梦想给我们动力和激情，历练让我们专业和精干，时间让我们沉稳和成熟，薪火相传，生生不息。历史、现在、未来，我们承袭着中国精魂，为了一个共同的理想，唯愿开发区的明天更加美好，祖国的发展一路坦途！
我与祖国共奋进演讲稿（二）
各位老师大家好：
今天我演讲的题目是：我与祖国共成长之新时代幼儿教师！
在过几天我们即将迎来祖国60岁的生日，站在这里我兴奋，我激动，因为我爱自己的祖国，当我站在鲜艳的五星红旗下，高唱奋进激昂的国歌时，心中无不为之激动、为之自豪！它给予着我们每一位青年人以洗礼、以升华。
转眼间，已经踏上幼儿教师这个岗位第二年了，不禁要感叹时光飞逝，岁月如梭。一年前带着多年来我对幼儿教育的向往和对孩子们的喜爱，在期盼中开始了我的梦想之旅，心中充满了无限的憧憬与好奇，当时的我到底是紧张还是兴奋，自己也说不清楚，但我唯一能肯定的就是满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作，投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。每天清晨随着孩子们一声声清脆响亮的“赵老师好”开始了紧张忙碌的工作，每一天都和这些天真可爱的孩子相处在一起，一起欢笑着、幸福着、成长着，让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说：“当一名幼儿教师，每天和孩子们在一起玩玩闹闹，又没有升学的压力，没有任何的心理负担，只要他们开开心心，平平安安就可以了。”事实并不是这样，伴随着科学技术发展，数字化时代已悄然来临，知识的迅速增长引发了教育观念的一系列变革，赋予我们幼儿教师新的内涵。同样孩子们也处在这个变化多端的时代之中，他们对周围环境与事物的疑问越来越多。这要求老师必须迅速回应幼儿的要求，及时满足他们的好奇心，无疑对我们新时代的幼儿教师是一个前所未有的挑战。“要接过孩子抛过来的球。”问题是我们如何去接，拿什么来接，这就需要我们老师学习，学习，再学习，认真学习《纲要》，仔细领会其中的内涵。《纲要》指出：“教师应成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者。”在学习和实践中，我越来越清楚的认识到，要理解幼儿的想法和感受，就必须做一个观察者。()通过观察、学习，了解到了以前自己眼中那些调皮的孩子，其实是那么的率真可爱，只是由于不谙世事才会惹出各种各样的麻烦：冉冉拉别人的耳朵是因为小朋友踩到了玩具而他不懂得运用恰当的方式来提醒；虎虎排队抢在前面是为了拉拉老师的手和老师亲近；陶陶是个乐天派，喜欢以尖叫的方式表达自己的高兴……观察使我逐渐明确了一些问题背后的原因，也找到了一些针对不同幼儿的教育方法。
回顾一年的工作，我高兴过、快乐过、伤心过、失落过。或许在时间的磨练中，许许多多工作的压力中，会有些疲惫不堪，但更多的是精神抖擞，神采飞逸，现在得我还没有什么辉煌的业绩，所以我要在教育教学工作中不断学习和完善，不断发展，跟上时代的步伐。我也正以此为目标，鞭策自己在平日的工作中发现自己的不足，改善自己的不足，努力向前，力争做一名新时代幼儿教育的佼佼者。我相信，我的选择没有错，我无悔选择做一名幼儿教师。为了蓝天下绽放出更多天真可爱的花朵，为了明天的阳光更加灿烂，我愿把全部的爱洒向每个孩子的心田，让每个孩子的成长更加的精彩！
我与祖国共奋进演讲稿（三）
位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我与祖国共奋进》。
金秋送爽，举国同庆。全国各族人民满怀喜悦，即将迎来中华人民共和国60 岁生日，大
走过的路，是回忆中的梦想；梦想，是还未走过的路。正因为一代又一代中国人不甘人后，努力去实现自己的梦想，中国才能取得今天的辉煌。 1949 年10 月1 日毛泽东庄严宣告，中国人民站起来了，也向全世界宣告了一种饱满的形象——中国性格，只要太阳还会升起，中国人对梦想的追逐永不言弃。一直以来，在世界的舞台上中国脸的轮廓越来越清晰，这正是我们用孜孜不倦的追求告诉世界，我们的进步正在开拓出新的高度，中国人的性格和形象也在这个一天比一天扁平的世界上，变得越来越饱满。六十年峥嵘岁月，上下求索。新中国在这段岁月里如林中青苗，吸纳改革开放带来的雨露精华，如今已经郁郁葱葱，展示着他不息的生命力。这一段历程，无论是大道坦途，抑或是挫折坎坷，都应记录在每个中国人的心灵深处——这一路，我们走的如此精彩！
年年有今日，岁岁有今朝。在收获的金秋，我们集聚一堂，为祖国六十岁华诞献上最真诚的祝福！追忆往昔，展望未来，我们传承一种信念——拼搏，我们坚持一种态度——开拓，我们追求一种境界——和谐。梦想给我们动力和激情，历练让我们专业和精干，时间让我们沉稳和成熟，薪火相传，生生不息。历史、现在、未来，我们承袭着中国精魂，为了一个共同的理想，唯愿开发区的明天更加美好，祖国的发展一路坦途！
我与祖国共奋进演讲稿（二）
各位老师大家好：
今天我演讲的题目是：我与祖国共成长之新时代幼儿教师！
在过几天我们即将迎来祖国60岁的生日，站在这里我兴奋，我激动，因为我爱自己的祖国，当我站在鲜艳的五星红旗下，高唱奋进激昂的国歌时，心中无不为之激动、为之自豪！它给予着我们每一位青年人以洗礼、以升华。
转眼间，已经踏上幼儿教师这个岗位第二年了，不禁要感叹时光飞逝，岁月如梭。一年前带着多年来我对幼儿教育的向往和对孩子们的喜爱，在期盼中开始了我的梦想之旅，心中充满了无限的憧憬与好奇，当时的我到底是紧张还是兴奋，自己也说不清楚，但我唯一能肯定的就是满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作，投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。每天清晨随着孩子们一声声清脆响亮的“赵老师好”开始了紧张忙碌的工作，每一天都和这些天真可爱的孩子相处在一起，一起欢笑着、幸福着、成长着，让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说：“当一名幼儿教师，每天和孩子们在一起玩玩闹闹，又没有升学的压力，没有任何的心理负担，只要他们开开心心，平平安安就可以了。”事实并不是这样，伴随着科学技术发展，数字化时代已悄然来临，知识的迅速增长引发了教育观念的一系列变革，赋予我们幼儿教师新的内涵。同样孩子们也处在这个变化多端的时代之中，他们对周围环境与事物的疑问越来越多。这要求老师必须迅速回应幼儿的要求，及时满足他们的好奇心，无疑对我们新时代的幼儿教师是一个前所未有的挑战。“要接过孩子抛过来的球。”问题是我们如何去接，拿什么来接，这就需要我们老师学习，学习，再学习，认真学习《纲要》，仔细领会其中的内涵。《纲要》指出：“教师应成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者。”在学习和实践中，我越来越清楚的认识到，要理解幼儿的想法和感受，就必须做一个观察者。()通过观察、学习，了解到了以前自己眼中那些调皮的孩子，其实是那么的率真可爱，只是由于不谙世事才会惹出各种各样的麻烦：冉冉拉别人的耳朵是因为小朋友踩到了玩具而他不懂得运用恰当的方式来提醒；虎虎排队抢在前面是为了拉拉老师的手和老师亲近；陶陶是个乐天派，喜欢以尖叫的方式表达自己的高兴……观察使我逐渐明确了一些问题背后的原因，也找到了一些针对不同幼儿的教育方法。
回顾一年的工作，我高兴过、快乐过、伤心过、失落过。或许在时间的磨练中，许许多多工作的压力中，会有些疲惫不堪，但更多的是精神抖擞，神采飞逸，现在得我还没有什么辉煌的业绩，所以我要在教育教学工作中不断学习和完善，不断发展，跟上时代的步伐。我也正以此为目标，鞭策自己在平日的工作中发现自己的不足，改善自己的不足，努力向前，力争做一名新时代幼儿教育的佼佼者。我相信，我的选择没有错，我无悔选择做一名幼儿教师。为了蓝天下绽放出更多天真可爱的花朵，为了明天的阳光更加灿烂，我愿把全部的爱洒向每个孩子的心田，让每个孩子的成长更加的精彩！
我与祖国共奋进演讲稿（三）
位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我与祖国共奋进》。
金秋送爽，举国同庆。全国各族人民满怀喜悦，即将迎来中华人民共和国60 岁生日，大
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