○  2015年在全省党校工作会议上的讲话  ○

、教材工程、后勤服务管理工程建设，夯实工作基础，增强办学实效，充分发挥党校在大规模培训干部、大幅度提高干部素质中的主渠道、主阵地作用。
二、坚持正确的办学方向，以改革创新精神进一步提高党校办学水平
党校工作历来是同党的历史任务和中心工作联系在一起的。做好当前和今后一个时期的党校工作，要认真贯彻全国党校工作会议精神、《条例》和省委的《实施意见》，紧紧围绕保增长、保民生、保稳定的现实要求和实现江西崛起的历史任务，以建设高素质干部队伍为目标，创新办学理念，突出办学特色，提高办学质量，努力开创党校工作新局面。
第一，要牢固树立党的意识，始终坚持党校姓党的原则。坚持党校姓党，是办好党校的总要求、总原则。不管形势和任务怎样变化，党校要始终保持中国特色社会主义旗帜不变色，坚持中国特色社会主义道路不偏离，与党中央保持高度一致不动摇，这是党校事业始终沿着正确方向前进的根本保证。一是要坚持正确的办学方向，以服务党和国家事业为根本出发点，以坚持和维护党的执政地位为根本着力点，以宣传党的创新理论和路线方针政策、提高领导干部素质能力为根本任务，始终做到思想上清醒、政治上坚定。二是要自觉把党校工作纳入党委的全局工作去谋划，根据党委的中心任务来确定培训内容，完善教学布局，开展办学工作。比如，要把省委有关鄱阳湖生态经济区建设、重大项目建设、国有企业改革等决策部署纳入教学内容，建立健全党政负责同志到党校讲课、作报告、与学员座谈等制度，帮助教师和学员更好地学习和理解省委的决策部署，使之转化为教师和学员的自觉认识和实践。三是要开展经常性的“党校姓党”教育，使党校的每一个工作人员都从言行上体现出党校姓党的原则。特别是广大教员要牢记“研究无禁区、讲课有纪律”的原则，在党校的讲坛上决不能发表违反党的理论和路线方针政策的错误观点，决不能发表背离组织原则的观点。

第二，要适应干部队伍建设的需要，切实抓好三项基本教育内容的培训。党校是培训党员领导干部和理论干部的学校。党校的这个性质，决定了党校教育不同于一般的国民教育，必须适应党的干部教育的要求，着力提高广大干部的思想政治素质和领导科学发展的能力。一是要紧紧抓住理论教育这个根本。坚持把用马克思主义理论教育培训干部作为教学的首要任务，把马克思主义中国化最新成果作为中心内容，使中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑，使学员掌握科学、辩证、系统的思维方式，提高改造客观世界和主观世界的能力。二是要牢牢把握党性教育这个关键。党性教育是党校的必修课，是党校教育区别于其他教育的显著标志。过去，我们的干部队伍主体是工农干部，经历过长期艰苦环境的洗礼，革命意志坚定，但理论水平和文化知识水平不高，进党校主要是学习理论和文化知识。现在，我们的干部队伍主体都接受过良好教育，文化知识水平比较高，但经受的党性锻炼不够，同时又面临着改革开放和市场经济的考验。近年来，少数党员领导干部之所以出问题，说到底是理想信念、党性修养出了问题，只信钱不信党，丧失了共产党人的理想信念，丧失了道德底线和人格。因此，学员进党校学习，要掌握科学理论、更新知识，还有一项重要任务，就是接受党性教育。各级党校要把党性教育放在更加突出的位置，充分利用我省独特的红色资源优势，深入开展井冈山精神等革命传统教育，以信仰、信念、作风教育为灵魂和方向，引导学员在学习光荣传统中牢固树立精神支柱，坚定马克思主义信仰，切实增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。三是要着力夯实新知识教育这个基础。当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，知识总量呈几何级数增长，知识更新速度大大加快。面对这种形势，领导干部只有自觉学习、刻苦学习、不懈学习、终身学习，才能履行好岗位职责，才能够终身受用。各级党校在继续加强世情、国情、党情、社情教育的同时，必须与时俱进，围绕中央和省委的决策部署，更新知识教育的内容，使中央和省委的决策转化为生动的教学实践。当前，我们要突出抓好以新型工业化、新型城市化、新农村建设、生态建设、现代金融、社会管理以及新能源、新技术为主要内容的新知识学习，帮助学员获得最紧缺的知识、最需要的信息，全面提高综合素质。党校教学，学员是主体、教员是主导，必须把两个方面的作用有机统一起来，做到教学相长、学学相长。要牢固树立以人为本、按需培训的理念，深化对新时期干部成长规律和党校教育规律的研究，积极探索干部自主选学的有效途径，加强重点学科工程和教材工程建设，不断创新和改进教学内容、教学方法、教学手段，提高教学的针对性和实效性，使党校教育更加贴近全省大局、贴近社会实践、满足学员需求。
第三，要按照“四个服务”的要求，不断提高科研工作水平。科研是教学的基础，是关系党校长远发展的大事。要按照中央关于“为推进党的理论创新服务，

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