○ 在全市高校党建工作会议上的讲话 ○
展的瓶颈，提升了高校发展的层次。到目前为止，各高校已经基本实现了高校体制的大转变，院、系(部)的大调整，招生的大扩张等等，六所中专校已顺利升格为高等职业技术学院，常州大学城建设已初具规模。与此同时，各高校还深化了高校后勤社会化管理改革，积极推进了高校管理机构、人事制度、分配制度等改革。
4、坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想，促进了人的全面发展。人的全面发展作为社会主义的重要任务和目标，已经被提到全党工作的重要议事日程。高等教育是造就德智体美劳等诸方面全面发展的社会主义新人的重要基地。在促进人的素质方面，在常高校也走在前列：坚持加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，在常州地区建立德育教育基地，帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观；加强了科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的宣传教育，培养青年学生追求真理、开拓创新的精神和实践能力；加强了体育和美育工作，使青年学生拥有健康的体魄和欣赏美、创造美的能力。江苏工业学院等高校党委十分重视人的全面发展，提出“人的工作”理念，制定了“人的工作”规范，提出了以人为本、人性化的方式开展教学管理、教书育人工作，最大限度地使人得到全面发展，最大限度地激发了人的积极性和创造力。
5、坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想，充分发挥高校科技人才优势，服务改革开放和现代化建设。在常高校党委解放思想，一方面最大限度地激活和发挥广大师生创新创业的活力，另一方面推动产学研结合，不断提高高校科研成果的转化率。各高校党委始终牢固树立教育为发展先进生产力服务的意识，形成了党建工作与科研工作有机结合的运行机制，充分发挥高等教育在知识传授、传播、创新和应用中的作用，培养了大批掌握先进生产力、创造先进生产力的人才。同时，加强科学研究，促进了科技成果转化为现实生产力，为发展高科技产业服务，使高校成为促进地方经济发展和社会进步的重要力量。在我市每年的产学研活动中，河海大学常州校区、常州工学院等高校都作出了较大的贡献。河海大学常州校区积极为地方经济服务，帮助地方企业争取国家创新基金做了大量工作，促进了科技成果的转化。
6、坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想，扎实做好思想政治工作，保证了高校持续稳定的发展。我市高校从建校至今，始终坚持做好思想政治工作，积极引导，关口前移，把各种突发性苗头扼制住，维护了高校的稳定。2000年，国家教育体制改革，河海大学常州校区在教育部内的地位有所下降，当时，学校许多干部与职工，尤其是中青年骨干教师思想波动很大。面对这一情况，校区党委十分重视校区的思想政治工作，一方面督促校本部领导重视常州校区的定位与发展，明确校区的发展战略，果断提出了“二次创业”的发展思路；另一方面，召开各种座谈会，让大家畅所欲言，表达内心想法，从而稳定了他们的思想，充分调动了他们的创业积极性。各高校还健全了党委负责、协调各方的工作体制和应付突发事件的工作机制。在1999年抗议以美国为首的北约袭击我国驻南使馆、反对李登辉“两国论”和揭批“法轮功”邪教组织的三场重大政治斗争中，高校党委坚决贯彻中央的部署，广大师生表现出了强烈的爱国热情和高度的组织纪律性，充分体现出当代大学生具有高度的政治觉悟，强烈的正义感和爱国热情，具有辨别是非的能力和法制观念，体现了近年来加强和改进高校党建和思想政治工作的成效。
(三)强化措施，注重实效，加强和改进党的作风建设，高校党建和思想政治工作有了新突破
近年来，我市高校以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，从认真实践“三个代表”重要思想的高度，从开创高校教学改革与发展新局面的高度，充分认识到加强和改进党的建设和思想政治工作的重要性和紧迫性，切实贯彻中央、省、市委的精神，加强和改进作风建设，把高校党的建设和思想政治工作提高到了一个新的水平。
1、按照“八个坚持，八个反对”的要求，切实解决高校党的作风建设的突出问题，党风廉政建设取得明显成效。各高校党委坚持解放思想，实事求是的思想路线，大力发扬求真务实、勇于创新的精神，在注重抓好党的思想和组织建设工作时，着力加强和改进党的作风建设。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员、干部特别是领导干部的头脑，努力把学习理论同解决客观世界的实际问题统一起来，同解决主观世界的实际问题统一起来，同自己的行动统一起来，真正做到学而思、思而信、信而行。办学规模的扩大、校舍的扩建和各项事业的发展，以及产学研结合的拓展，高校的经济活动越来越多，与社会的联系越来越广，铺张浪费、经济上的违规违纪现象虽有时发生，但惩治腐败的决心没放松，党风廉政
4、坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想，促进了人的全面发展。人的全面发展作为社会主义的重要任务和目标，已经被提到全党工作的重要议事日程。高等教育是造就德智体美劳等诸方面全面发展的社会主义新人的重要基地。在促进人的素质方面，在常高校也走在前列：坚持加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，在常州地区建立德育教育基地，帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观；加强了科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的宣传教育，培养青年学生追求真理、开拓创新的精神和实践能力；加强了体育和美育工作，使青年学生拥有健康的体魄和欣赏美、创造美的能力。江苏工业学院等高校党委十分重视人的全面发展，提出“人的工作”理念，制定了“人的工作”规范，提出了以人为本、人性化的方式开展教学管理、教书育人工作，最大限度地使人得到全面发展，最大限度地激发了人的积极性和创造力。
5、坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想，充分发挥高校科技人才优势，服务改革开放和现代化建设。在常高校党委解放思想，一方面最大限度地激活和发挥广大师生创新创业的活力，另一方面推动产学研结合，不断提高高校科研成果的转化率。各高校党委始终牢固树立教育为发展先进生产力服务的意识，形成了党建工作与科研工作有机结合的运行机制，充分发挥高等教育在知识传授、传播、创新和应用中的作用，培养了大批掌握先进生产力、创造先进生产力的人才。同时，加强科学研究，促进了科技成果转化为现实生产力，为发展高科技产业服务，使高校成为促进地方经济发展和社会进步的重要力量。在我市每年的产学研活动中，河海大学常州校区、常州工学院等高校都作出了较大的贡献。河海大学常州校区积极为地方经济服务，帮助地方企业争取国家创新基金做了大量工作，促进了科技成果的转化。
6、坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想，扎实做好思想政治工作，保证了高校持续稳定的发展。我市高校从建校至今，始终坚持做好思想政治工作，积极引导，关口前移，把各种突发性苗头扼制住，维护了高校的稳定。2000年，国家教育体制改革，河海大学常州校区在教育部内的地位有所下降，当时，学校许多干部与职工，尤其是中青年骨干教师思想波动很大。面对这一情况，校区党委十分重视校区的思想政治工作，一方面督促校本部领导重视常州校区的定位与发展，明确校区的发展战略，果断提出了“二次创业”的发展思路；另一方面，召开各种座谈会，让大家畅所欲言，表达内心想法，从而稳定了他们的思想，充分调动了他们的创业积极性。各高校还健全了党委负责、协调各方的工作体制和应付突发事件的工作机制。在1999年抗议以美国为首的北约袭击我国驻南使馆、反对李登辉“两国论”和揭批“法轮功”邪教组织的三场重大政治斗争中，高校党委坚决贯彻中央的部署，广大师生表现出了强烈的爱国热情和高度的组织纪律性，充分体现出当代大学生具有高度的政治觉悟，强烈的正义感和爱国热情，具有辨别是非的能力和法制观念，体现了近年来加强和改进高校党建和思想政治工作的成效。
(三)强化措施，注重实效，加强和改进党的作风建设，高校党建和思想政治工作有了新突破
近年来，我市高校以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，从认真实践“三个代表”重要思想的高度，从开创高校教学改革与发展新局面的高度，充分认识到加强和改进党的建设和思想政治工作的重要性和紧迫性，切实贯彻中央、省、市委的精神，加强和改进作风建设，把高校党的建设和思想政治工作提高到了一个新的水平。
1、按照“八个坚持，八个反对”的要求，切实解决高校党的作风建设的突出问题，党风廉政建设取得明显成效。各高校党委坚持解放思想，实事求是的思想路线，大力发扬求真务实、勇于创新的精神，在注重抓好党的思想和组织建设工作时，着力加强和改进党的作风建设。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员、干部特别是领导干部的头脑，努力把学习理论同解决客观世界的实际问题统一起来，同解决主观世界的实际问题统一起来，同自己的行动统一起来，真正做到学而思、思而信、信而行。办学规模的扩大、校舍的扩建和各项事业的发展，以及产学研结合的拓展，高校的经济活动越来越多，与社会的联系越来越广，铺张浪费、经济上的违规违纪现象虽有时发生，但惩治腐败的决心没放松，党风廉政
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