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○  在全县开展保持共产党员先进性教育活动  ○

结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况,重点反思存在的问题,本着“深入找问题、重点找差距、关键查主观”的态度,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析。自我剖析要敢于揭短亮丑,一针见血。一个讲党性讲原则的共产党人,应当有这样一种政治责任,为了党和人民的利益敢于坚持真理,修正错误,正确认识自己,正确对待自己,以无私无畏的勇气,做到查摆问题不怕丑、不护短,剖析问题不怕痛、不留情面,把自己的缺点和错误警示于人,从中吸取教训。只有采取实事求是的态度,深刻地剖析问题,认真地解决问题,才能赢得群众的满意和支持。
     (二)听取意见要“诚”。虚心听取群众意见是密切与群众联系的重要途径。只有诚恳地接受群众的意见,群众才会真诚地帮助自己。敢于并善于听取群众意见,也是党员干部有力量、有信心的表现,更是一种觉悟、一种境界,还是政治上成熟的一个标志。因此,每位党员干部都要虚心地、诚恳地欢迎和接受群众提意见,努力创造坦诚相见、畅所欲言的良好氛围。
     (三)组织生活要“真”。在广泛谈心交友、听取群众意见的基础上,组织召开基层组织生活会和领导班子民主生活会,党员和党员领导干部要开展批评和自我批评。要坚持摆事实,讲道理,动之以情,晓之以理,既要坦诚地指出问题,又要中肯地分析原因;既要严格要求,又要与人为善。开展批评关键是勇于自我批评,要端正态度,增强自觉性,把自我批评看作是对自身党性的考验,是自加压力的具体行动。总之,要把批评与自我批评的过程变成正确认识自己、加强党性锻炼的过程;自觉坚持真理、修正错误的过程;接受组织和群众帮助的过程,从而达到增进团结和促进共同进步的目的。
     (四)民主评议要“准”。民主评议采取党员自评、党员互评、群众参评、领导点评的办法进行,可吸收入党积极分子和群众代表参加。工作中,尤其要严格掌握政策界限,特别是要注意区分是组织责任还是个人责任,是一时一事的表现还是长期一贯的表现,是主观因素还是客观因素,不能以偏概全,不能采取以票定人或末位淘汰等简单的办法。在民主评议中,有些干部由于坚持原则,得了反对票。只要是在县委心目中是一个负责任、敢做敢为,这些被受到不公平的干部,我们要理直气壮地保护;有些确实是因为工作不负责任,比较庸俗的,我们坚决对这些党员干部坚持实事求是,既不能失之于宽,也不能失之于严。通过开展民主评议,要真正把优秀党员树起来,把不合格党员评出来。
     (五)整改提高要“实”。要在找准问题的基础上,认真制定整改方案,细化整改措施,落实整改责任,明确整改时限,确保整改措施落到实处。要本有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题的原则,要把工作上的整改与思想上的整改结合起来,把领导班子集体整改与领导干部个人整改结合起来,把基层党组织的整改和党员个人整改结合起来,把解决目前存在的突出问题与加强长远制度建设结合起来,特别是对群众普遍关心、反映强烈的问题,要采取得力措施,切实加以整改。真正达到中央提出的提高党员素质、加强基层组织建设、服务人民群众、促进各项工作的目标要求,真正达到省委书记徐光春同志提出的在政治上提高战斗力、思想上增强凝聚力、工作上发挥创造力、经济上发展生产力、廉政上增强免疫力的五种效果。
     四、加强领导、强化责任,为先进性教育活动开展提供可靠的组织保证
     开展好先进性教育活动,是全党政治生活中的一件大事。全县各级党组织要按照中央、省委、市委的要求,周密部署,精心笄,狠抓落实,以每个阶段、每个环节的高质量,确保先进性教育活动扎实有效的开展。
     第一、加强领导,落实责任。开展先进性教育活动关键在领导,重点在落实。为加强这项工作的领导和具体指导,县委已经成立保持共产党员先进性教育活动领导小组及办公室,县级党政机关有关单位负责同志为成员,成立了专门办公室,抽调了一批同志负责此项工作。各乡镇各单位主要负责同志要认真履行好开展先进性教育活动的第一责任人职责,分管领导要认真履行好第二责任人、基层党委书记要认真履行好直接责任人职责、党支部书记要认真履行好具体责任人职责,形成一级抓一级,层层抓落实的工作机制。
     第二、加强检查,督促指导。为保证先进性教育活动扎实开展,不走过场,县委抽调了一批政治素质高、能力强、有党务工作经验的同志组成了督导组,并派往第一批开展先进性教育活动的县直机关,县委还将第二、第三批次向各单位派出巡回检查组,督促指导工作。督导组和巡回检查组要认真履行职责,通过各种有效方式,了解

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