○  肯德基“幸福宝宝”健康流动课堂表演流程及主持词  ○

到了游乐园里戴红袖章值勤的老伯伯身旁，很有礼貌地问：“老伯
伯你好！请问在游乐园和朋友走散了该怎么办呀？”
插图5：老伯伯带奇奇去了游乐园广播站，通知健康姐姐在游乐园的大门口等奇奇。
插图6：游乐园大门口，健康姐姐开心地和奇奇抱在一起，高兴地说：“奇奇，你真是一个
聪明的孩子，以后遇到困难和挫折不要着急和害怕，要像今天这样开动脑筋地想办法解

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决，你才能真正长大。”
A：原来奇奇在值勤老伯伯的帮助下，到游乐园广播站广播寻找健康姐姐的消息，找到走散
的姐姐。你们说，奇奇聪明吗？
（B拿丝带上场）
A：奇奇，你在干什么？
B：示意大家看手中的丝带
A：哦！我知道了，奇奇是要小朋友一起来做“二人三脚”的游戏，对吗？
（B点头，将丝带交给A，工作人员布置游戏道具）
A：被请上来的小朋友两人为一小组，要把一条腿和同伴的一条腿绑在一起（A、B示范），然后按规定的路线共同努力向前走，绕过对面的障碍再走回来（AB同时示范如何行进及行进的路线），这个游戏很有趣，获胜的小朋友还能获得奖品那么奇奇快去准备奖品吧！
（B下场，A邀请小朋友上台，同时将小朋友分成两个队——汉堡队和薯条队，为小朋友分别带上胸卡）
A：等我宣布开始，每队的第一组小朋友就开始向前走，绕过障碍后回来后，第二组小朋友开始向前走，就这样，哪一队先结束就胜利了。好，汉堡队和薯条队的小朋友们准备好了吗？预备，开始！
A：让我们拍手为参加比赛的小朋友加油鼓劲！
（背景音乐起，A帮助参赛小朋友加油呐喊，调动现场气氛。）
A：现在我们请奇奇为获奖小朋友发奖。
（奇奇上场发奖）
A：小朋友，你们还记得吗？奇奇在第一次舞蹈比赛失败后，它一直努力的练习，现在它已经是跳舞的小能手了，接下来就让我们跟它一起跳。
B做欢迎状，招手邀请小朋友跟着他一起跳！
A：听，让我们跟着音乐跳起来。
（背景音乐响起，A和B带领小朋友跳起了欢快的舞蹈，同时A应带动起现场气氛。）
A：耶！
A：各位小朋友，大家今天是不是玩得很开心，学到了很多东西呀？健康姐姐很高兴小朋友
们在游戏和故事中学会了面对困难，解决困难，战胜困难。所以我们要给每一个聪明、
勇敢的小朋友一份礼物，那就是“幸福宝宝欢乐亲子棋”。你们可以和爸爸、妈妈一起玩
亲子棋，边玩边学习更多的战胜困难的方法，变得更聪明、更勇敢。等活动结束后“幸福宝宝欢乐亲子棋”就会送到你们的手里。
A：时间总是过的太快，转眼我们今天的活动就要结束了。奇奇告诉我，他很舍不得大家，
我也舍不得和大家分开（B作不舍状）。不过在以后的健康流动课堂活动中，健康姐姐和
奇奇还会再相聚的，让我们以热烈的掌声欢送奇奇。
（背景音乐响起，B和小朋友们再见并完成退场动作。）
A：最后，再次祝所有的小朋友们健康成长每一天。

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