○  2015年10月份国旗下讲话稿：学习雷锋精神，争做美德少年  ○

　　亲爱的老师、同学们：　　大家好，我是初二年级118班的李晓雨，今天我演讲的题目是：学习雷锋精神，争做美德少年。　　在当今社会，雷锋的名字对人们来说并不陌生，但雷锋的精神对有些人来说却不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗！　　不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗？　　不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗！　　不是人人都希望社会风气越来越好吗！　　这一切都是雷锋精神的体现，毫无疑问，雷锋的精神没有过时，我们这个时代需要雷锋。　　我们应该明白，今天，当改革、开放、治理整顿，需要我们过紧日子时，这就更需要向雷锋同志学习，把雷锋精神融化在十几亿人民的行为中，雷锋为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。作为新时代接班人的我们，更应学习雷锋那爱憎分明、崇拜领袖、刻苦学习、热情工作、勤俭节约、乐于助人的中华民族传统美德。而学英雄，关键是学他的本质和精神。?作为一名学生，在构建和谐社会的大背景下，我们又该如何通过向雷锋同志学习来构建和谐校园呢？　　首先，也是最重要的，是在学习上学习雷锋精神。?　　雷锋在学习上很勤奋、扎实。他曾说过：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻，一块好好的木板上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力被挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也是提倡这种“钉子精神”。?这一“挤”一“钻”正是对雷锋“钉子”精神的高度概括。当我们真正理解了雷锋这种“钉子”精神内涵的时候，我们还会不会为学习成绩下降去找更多的借口？我们的校园需要和谐，只有我们在校园中建立起良好的学术氛围，我们实现构建和谐校园的目标才指日可待！　　在工作上学习雷锋精神。　　雷锋有一句闪光的语言———在伟大的革命事业中做永不生锈的螺丝钉。他把自己当成一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光。?而对于我们，无论是作为学生干部还是作为学生群体，都应学习雷锋这种敬业的态度。我们学习和发扬雷锋精神，就要像他那样干一行、爱一行、钻一行，用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作。因为，构建和谐校园并不是一句空洞的口号，它是同具体的工作相联系的。　　在思想上学习雷锋精神?　　雷锋的一生虽然没有惊天动地的伟绩，但他把生命的每一分光和热都无私地奉献给了人民，用有限的生命和火热的赤子之心谱写了一曲壮丽而辉煌的人生乐章。全心全意为人民服务是贯穿在雷锋一生中最动人的主旋律，也是雷锋精神的核心内容，正是当代学生所缺少的。构建和谐校园不是几个人的事情，而是校园中每一名成员共同的事情。只要我们人人都贡献出自己的一份力量，那么我们坚信校园的和谐将不是遥远的梦。　　雷锋精神，归根结底，是一种基于公民意识之上的奉献精神，是一种基于不懈刻苦钻研的探索精神。学习雷锋精神，不仅是为了别人，也是为了我们自己。让我们行动起来，从小事做起，从我们身边的人和事开始做起，把雷锋精神变成你我生活的一种行动习惯。　　最后，让我们争做美德少年，让雷锋精神永垂不朽！