○  小学生友善待人国旗下讲话  ○

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是六年级一班的**，今天我在国旗下讲话的题目是《友善待人》。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。

如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，但是矛盾发生后，学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会宽容，使自己的周围充满欢乐。

我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好。

我的发言到此结束，谢谢大家！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好！我是五年级三班的**，今天我讲话的题目是：如何利用课间十分钟

俗话说得好：“生命在于运动。健康来自运动。我们每天在学校有很多课间十分钟。如何科学、合理地利用好课间的十分钟呢？经过一节40分钟课的紧张学习后，人的大脑总会感到有些紧张和疲劳，这时可走出教室，除了吸一吸新鲜的空气外，还可以给大脑有一段调节、放松和休息的机会，使大脑更清醒地进入下一节课的学习。

喜欢活动的同学，利用课间十分钟，可以跳跳绳，踢踢毽子，或做做小游戏，但不要过于剧烈运动，若弄得浑身大汗，会影响下一节课的学习。尤其是刚上完体育课的同学，由于体育课上运动量较大，下课后更要注意放松和休息，并及时穿好衣服，洗洗手、喝口水，定下心来上好下节课。不太喜欢活动的同学，可利用课间十分钟与老师、同学交流思想，交换一些想法，聊聊天。活动的好处虽然很多很多，但安全要长记心中。

希望同学们能充分利用好课间十分钟，科学、合理地安排课间十分钟，相信我们只要在遵守学校各项规章制度，尊重科学的前提下开展各项活动，一定会让我们动手又动脑，健康更聪明，同学、师生关系更和谐，学校生活更快乐！谢谢大家!