○  中学老师国旗下讲话关于青春  ○

各位老师，各位同学：

大家上午好，今天我讲话的题目是：用青春铸就辉煌。

走出校门，常常有人问我：你是做什么工作的？我很明确地回答：我是一名老师，一名高中化学老师。但更多的时候，我觉得自己是一位农民，而且是一位老农民。看着我的一个个学生，就象老农民看着他的那片青青麦田，麦苗在阳光下尽情生长，金色麦浪起伏翻滚的美好景象就在不远的未来。我的虔诚付出，我的欢快期待，一如老农那样真实纯朴。

也常常有人问我：你在哪个单位工作？我很轻快地回答：我在石门工作，在石门五中工作。但更多的时候，我觉得自己是一棵小树，有幸扎根在五中这块肥沃的土地上，良师为我施肥，益友为我浇水，学生们陪伴着我一天天茁壮成长。在灿烂的阳光下，在甘甜的雨露里，我想象着枝繁叶茂，暗香浮动的那一天，心里充满无限的感激。

我是一名老师，我自豪。我在五中工作，我无悔。

可是11年前，当我刚踏进五中时，当我刚走上讲台时，心中的茫然是远远多于兴奋的。我一次又一次地问自己：我为什么要到这个小县城来？为什么要到农村中学来做老师？我的一生就要这样平淡地度过吗？就是现在，当外面世界的精彩袭来时，心中的平衡难免会倾斜。是的，外面的世界很精彩。我，还有我们五中更有才华、更优秀的老师们，我们都有能力也有机会去领略那份精彩。可是，我们没有。为什么？因为正如在班主任会上和教师会上周校长所说的那样：我们从事的工作不同于别的工作，它不仅仅是份职业，更是沉甸甸的责任。我们所面对的不仅仅是一个个孩子，每个孩子身后是一个家庭，是一代人，甚至是几代人。不管我们是不是心甘情愿选择这份职业，不管我们是不是发自内心喜欢这份职业，事实是：我们已经在从事这份工作，我们必须担当起这份责任，我们要对得起自己的良心。是的，外面的世界很精彩，那是喧嚣的精彩，那不适合我。与其羡慕，不如蹲下身来，倾听心中花开的声音，用自己的青春，用自己的热情，流放出异样的精彩。

石门很小，五中也很小，教育教学看似平淡，但需要的智慧很多。我在引导学生们的同时，也在雕刻着自己的生命。以前，我常常困惑，不知道自己想要什么，能得到什么，可现在，我想，我应该问自己，我能留下什么。

我能留下什么呢？我想在我的学生们心中留下美好的情感和高贵的品质，我想在五中辉煌的教育史诗上留下短短的一行诗句，我想在自己的生命里留下青春无悔的凭证，留下奋斗的足迹，留下成功的汗水。

我，我们大家，要用我们现在最大的财富——青春和激情，铸就属于我们的辉煌，人生的辉煌，五中的辉煌，教育的辉煌。

最后，送给同学们一句话，以此共勉：无论五中怎样，请记住：你所站立的地方，就是你的五中；你怎么样，五中便怎么样；你是什么，五中便是什么；你有光明，五中便不再黑暗。

老师、同学们：

大家好！我今天讲话的题目是：“养成良好的习惯，争做文明学生”。

英国唯物主义哲学家培根，一生成绩斐然。他在谈到习惯时深有感触的说：“习惯真是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人的一生”。著名教育家魏书生老师在总结教育与习惯时说：“行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运”，教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯，一语道破了教育与习惯的本质问题。

高中阶段是各种习惯养成的最佳时期，应该培养哪些良好的习惯呢？

1、加强卫生行为习惯养成教育。讲究卫生是每个人应有的卫生习惯，是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。卫生习惯养成主要包括勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸。男、女生都不得烫发、染发，男生不留长发；教寝室、清洁区每天要及时清扫干净；保持桌椅的干净整洁；不在墙壁上乱贴、乱写、乱画；爱护环境，不乱扔乱果皮、纸屑、垃圾；用餐时注意桌面清洁。

2、文明礼仪养成教育。文明的举止是一种修养，是一种财富。

文明礼仪养成主要包括热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；见到老师、客人主动问好，自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语；向同学、老师请教，态度要诚恳；不打架、不骂人，校园内不得喧哗，课间不追逐，到食堂就餐时，主动排队，做到文明进餐。

3、安全养成。安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想。

安全习惯养成包括注意交通安全，横过公路，做到“一停二看三通过”，乘车时不将身体伸出窗外；注意用气用电安全；不准攀越走廊栏杆，不在走廊、楼梯等处追逐打闹；进行体育活动和劳动时，要有严密组织，听从指挥。

4、学习习惯。良好的学习习惯是提高学习成绩的前提与保证，是学生

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