○  在初一初二学生家长会上的讲话  ○

学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,便学会觉得生活在一个多么美好的世界.
家庭环境从孩子一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成.好的环境使孩子能保证健康成长.有缺陷的家庭环境出有缺陷的孩子.这些孩子的表现有:任性,易发脾气,激动,挑吃挑穿,不爱惜东西,生活自理能力差,不合群,不关心他人,妒忌心重,自我为中心,自卑,等等.以上如近年在校品德表现落后学生的调查分析都反映出的一个很大的因素就在于家庭环境.如某初中出走的2名学生,出走的原因就是父母不和常吵架,忽视子女的身心发展,学生感到家庭温暖少,学习成绩差,屡次失败,学习信心受到严重削弱.
良好的家庭环境如何建立呢我看不外乎以下三条.
1,家长要不断提高自身素质.包括文化,思想,心理素质,这就是所谓"言传身教"的作用.
2,要不断创造良好的家庭文化.创造优美的文化环境.并不是豪华的摆设,而是整洁,朴素.营造教育气氛,营造家庭读书学习气氛.父母要以身作则,喜读书看报,追求新知识,努力工作.用这种勤学精神影响孩子.而不是沉迷于玩麻将.如:平时可通过一起看书报,看电视节目与孩子讲心得体会,或看法,解答孩子的问题,引导解决问题,训练说话能力."越是聪明的孩子,越好奇,想象力越丰富".
3,要有良好的家庭心理环境.注意家庭用语.俗话说"近朱者赤,近墨者黑"父母的语言文明的,当然子女也文明,但有些父母说话满口粗话,或是搬弄是非,攻击他人,子女也会这样.父母对事的态度,认为什么事应该做,什么事不应该做,为子女做好榜样.子女在儿童期,品德的形成是处在被动接受阶段,父母有什么样的行为,就模仿什么.
4,多鼓励表扬,少批评指责
著名作家费尔德曼《给成功的孩子们》一书中,说出了这么一段发人深思的肺腑之言:"作为家长,你是孩子生活中最为强大的力量,你可以通过给孩子鼓励,并对他们取得的每一点成绩给予鼓励和赞赏,来让孩子振作精神,勇于创新.你不必总是对孩子的每种做法表示赞同,但你应当让他们时刻都坚信:你是他们坚定的支持者."让孩子体验通过努力而取得的成功,哪怕是失败,从而自觉地形成独立的意识.当然,表扬中也要注意方式,应该多精神的,少物质的,尽量不要用钱去贿赂孩子.如今,有的B>在孩子取得高分时给50元或上百元的奖励,可能会取得一些效果,但是提醒家长注意,此刻你所培养的不是孩子的进取精神,学习态度,而是让孩子的自我教育目标蜕变为50元钱,这是一种教育的短视行为.毕竟,让孩子高兴的是50元,而不是你对他成绩的认可.
我们还应培养孩子文明礼貌的行为习惯,要让我们的孩子从小懂得爱自己的父母和长辈,爱自己的学校和教师.
懂得关心别人,关心集体,关心社会,这样我们的生活才会更加文明,更加美好.切莫教育孩子去崇尚粗野,崇尚武力,崇尚歪门,崇尚斜道,这样祸害的不只是孩子,社会,同样也是自己.教育中这样的例子并不少见.
三,最后几个小问题强调一下:
1,溺爱与智爱的问题
"一切让给孩子,一切为了孩子",在传统观念中,这无疑是出色的好父母;但在现代教育理念中,这却是父母所能送给孩子的最可怕的礼物.有位成功的父亲曾这样告诫人们:"爱他,就不要抱他".为人父母,我们有责任让孩子懂得,一个人走向社会最终要靠自己,靠自立和自强,要对自己负责;为人父母,我们也有责任让孩子懂得,父母,孩子,和他人之间是独立的,人与人之间在追求事业时,在享受人生时,在给予和接受爱的时候都是独立的.父母完全可以通过自身事业的成功和生活的幸福,来告诉孩子:什么是真正的爱.一些家长在"娇惯要趁早,树大自然直"的思想支配下,往往对孩子的品行,爱好,兴趣及社会交往不闻不问,而一味放纵,溺爱.溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶身上,一遇到什么问题"老黄伞"一撑,长此以往,使孩子养成了一些不良习惯.(周末,一位年轻的母亲从幼儿园接回孩子,发现孩子脸上有轻微的伤痕:"是不是幼儿园小朋友抓的"孩子点点头.妈妈发火了:"你为什么不抓他这个星期天妈妈不给你剪指甲,星期一你狠狠地抓他!")不要围着孩子转,千方百计地满足孩子欲望.做父母的要做到以下几点:
①敢于对孩子说"不",建立起家长的威信,家中必须有一个拿主意的人.
②敢于给孩子一些挫折,我们想让孩子一帆风顺,但是生活毕竟是现实的,"不经历风雨,怎么见彩虹",不是吗
③敢于放手让孩子做事,不要一味包办,一味求全,百依百顺.
2,多花些时间陪孩子问题
有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间去问孩子的学习,哪里顾得上孩子的教育.美国的心理学家对几千例学生

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