○ 以“五大讲”活动为载体切实搞好人大机关的理论业务学习人大政协 ○
同志们：
年初以来，我们市人大常委会机关深入地开展了“学理论、懂法律、熟业务”的岗位大练兵活动，从常委会的领导到每一名机关工作人员都积极地投入到了这场活动之中，一个崇尚学习、热爱学习的浓厚氛围已基本形成。刚才，几位同志就学习贯彻科学发展观的问题进行了发言，讲的都很好，有一定的理论深度和现实高度，这也说明大家用心学习了，学的也比较深入。这种学习的态度和风气应该继续保持下去。
近期，中央提出了开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，市委也提出了在全市范围内开展以“五大讲”为主要内容的形势任务教育活动。下面我就如何结合荣辱观教育和机关的理论业务学习，深入开展好“五大讲”活动讲几点意见：
一、进一步增强责任感和使命感，充分认清开展“五大讲”活动的重要意义 市委提出开展“五大讲”活动的目的在于大力弘扬团结、务实、拼搏、图强的新绥化精神，着力解决机关存在的精神不振，不思进取，散漫松懈，推诿扯皮，效率不高，管理粗放等问题。这是市委审时度势，把握大局，在我市改革发展和全面建设小康社会进入关键时期，“十一五”规划的开局之年作出的一项重要决策。对于正确分析当前我市所面临的形势，统一全市人民的思想，振奋精神、凝聚人心、聚集力量，全力推进我市经济社会的跨越式发展，具有十分重要的现实意义。
深入开展“五大讲”活动，是巩固和扩大先进性教育成果的重要举措。保持共产党员先进性教育活动使我们广大党员受到了一次空前的洗礼，广大党员通过先进性教育找到了自身存在的问题，剖析了问题产生的原因，明确努力的方向，从而进一步统一了思想，坚定了理想信念，锤炼了党性原则。可以说，我们开展的“五大讲”活动和社会主义荣辱观教育，是先进性教育活动在内容上的丰富和发展，在过程上的拓展和深化，在效果上的巩固和提升。通过不断地延伸教育层次，使广大党员和全体机关干部时刻保持清醒政治头脑，明确肩负的历史重任，不断约束自我，提高自我，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，从而永远地保持住先进性。
深入开展“五大讲”活动，是准确把握和判断我们所面临形势和任务的重要途径。准确把握和判断我们所面临的形势任务，正确看待我们的改革建设中出现的新矛盾、新问题，是我们能否顺利开展工作的前提。我们开展“五大讲”其实质就是着眼于发展这个第一要务，通过对过去工作的重新审视，对市情的再认识，对面临形势的再分析，达到总结过去，正视问题，展望未来的目的，特别是在“五大讲”中重点突出了大讲我市“十五”期间的辉煌成就，大讲“十一五”的奋斗目标。这就十分明确地昭示了我市“十五”期间取得的伟大成就，总结了“十五”期间的经验教训，勾划了“十一五”的美好前景，通过回顾展望和对比分析，能够引导广大干部群众正确认识面临的形势，深入查找我们工作思路、工作方法和工作措施方面存在的问题和差距，正确对待面临的困难，找准工作的最佳切入点和关节点，进一步增进对市委的拥护理解，坚定构建和谐社会和建设小康社会的信心。
深入开展“五大讲”活动，是推动我市经济社会跨越发展的精神动力。加快和实现经济社会跨越式发展，关键在人，而人的积极性和创造性的发挥必须以良好的精神状态作保证。“五大讲”活动针对当前在一些单位和部分党员干部群众中存在的对形势认识不清，加快发展信心不足，工作作风不实等方面问题，以大力弘扬“团结、务实、拼搏、图强”的新绥化精神为主旨，核心就是要调动起广大干部群众的精气神，达到提神、打气、鼓劲的目的，就是要在广大干部群众中大力倡导思想统一、行动一致、精诚合作、同甘共苦的精神，踏踏实实、埋头苦干、真抓实干的精神，面对困难压力不悲观埋怨、遭受挫折不失望退缩、昂扬向上的精神，图绥化人自强、图绥化富强的精神。可以说“五大讲”具有很强的针对性和现实性，这正是推动我市经济和社会跨越发展的思想基础和强大动力。因此全市广大干部，特别是我
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