○  浅谈领导魅力的来源及其影响策略思想宣传  ○

浅谈领导魅力的来源及其影响策略
   一个强有力的领导者应当具备什么样的素质？领导者怎样才能具备有驾驭市场经济和构建和谐社会的执政能力？美国一著名心理学大师拿破伦·希尔博士有句名言：真正领导能力来自让人钦佩的领导魅力。领导魅力作为现代领导科学的重要范畴，越来越受到更多的人青睐。
   一、领导魅力的内涵    领导魅力是领导者素质、品格、信仰、气质、相貌、才学、经验等多因素的综合体现。它是领导权力运用的最佳状态，是个人权力、个人影响力的升华，是领导者在领导活动过程中所具有的对被领导者的吸引力、凝聚力、号召力；也指领导者所领导的活动本身对被领导者造成的参与积极性和自觉性。站在被领导者的方面来说，“领导魅力”就是被领导者对领导者的网信任，心悦诚服地、自觉地拥护、配合或服从，对领导者所组织指挥的活动的积极地、愉快地思考和参与。它是一种非强制性的权力，是“德治”、“心治”。

二、领导魅力的来源

领导者的魅力不同于一般人的魅力，其产生的原因既有职务分工的因素，又有个人品质方面的因素，那种片面强调领导者个人品质方面的因素，而否定职务权力的影响的主张是不全面的。概括起来，领导魅力来源于以下几个方面：

㈠品格因素

品格是指领导者的道德、品行、人格和作风等。从广义上讲，品格因素包括大公无私、信用诚实、正直公道、言行一致、以身作则、严于律己、平易近人、勇于开展批评和自我批评等。个人品格是决定领导者影响力的根本因素。具有高尚品格的领导者，容易使人对其产生一种敬爱感。人们对已故的周恩来总理，就有非常强烈的敬爱感，就是因为周总理具有高尚的品格。

具有高尚品格的领导者，具有巨大的号召力、动员力和说服力。一个领导者如若品格不好，即使他职位高、资历深，其人格的影响力也不会大。一个领导者若以权谋私、言行不一、要求群众遵守的，自己首先违犯；要求群众做到的，自己总是做不到，他的威信和影响力就会大大降低，他的话就会失去号召力，人们将会表面上服从，而背后投以鄙夷的目光。所以，能不能赢得人心，关键不是权力、地位，而是品格。品格高尚是领导魅力的灵魂。

㈡知识和智力因素

知识是人类实践经验的概括和总结。如果一个领导者，精通业务知识，又有丰富的管理知识以及其他相关知识，人们就会对他产生信赖感、需要指出的是，领导者不仅要有丰富的知识，而且要有合理的知识结构。知识渊博，结构又合理，其影响力就更大。

智力与知识不能等同。知识丰富，不一定智力水平就高，但知识丰富，有助于智力水平的提高，因为智力水平是在知识的获得中发展起来的。我们常常看到一个人在工作中显示出比较好的智力水平，但又因知识不足而制约了智力水平发挥的情况。同样，有智力水平不一定知识丰富。知识与智力水平只能相互促进，相辅相成，而不能相互代替，彼此等同。因此，一个好的领导者，应当既重视知识的学习，又重视智力水平的提高。知识渊博，智力水平又高，其领导魅力必然被大大强化。

㈢情感因素

随着情商理论从国外的引入，人们越来越重视情商在领导活动中的作用，国外领导科学的研究表明，一个成功的领导者，80因素来自情感方面，只有20的因素来自智力方面的影响，领导魅力的培植就更离不开情感的力量。领导者良好的情感，可以营造良好的组织氛围和健康的组织人际关系。俗话说：“感人心者，莫过于情”，说的就是这个道理，所以，领导者应当以平等的态度对待被领导者，使之感到领导者的可亲可敬，建立友谊，彼此互相理解、互相支持、互相体谅。领导者不仅应是被领导者的上级，而且应成为被领导者的朋友。

㈣才能因素

领导才能可以说是个综合因素，它是领导者的品质、知识与智力、情感因素的统一体，是诸因素在领导实践中的具体表现，对领导者来说它主要包括观察能力，分析判断能力，组织能力，协调能力，创新能力和预见能力等。领导者的才能高低，是能否胜任工作以及工作中获得成就大小的一个重要条件。所以，才能是一种实践性因素。才能高的领导者会使部下产生敬佩感。一项重要任务交给有才能的领导者去执行，下边的人员就会对完成这一任务充满信心，愿意在这种领导者手下工作，可见，才能是一种重要的影响力。

㈤资历因素

尽管不能简单地说，一个领导者资历深，则权威与魅力就高，但它也确有利

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