○ 关于护理学的研究范畴与方法科教文卫 ○
摘要：随着医学模式的转变，现代护理学正由“以疾病为中心”的传统观念向“以病人为中心”的整体观念转变。这一观念的转变使护理职能不断扩展，护理服务从医院扩大到社会人群，护理技术由个人操作发展到集体协作；护理业务内容由单一技术性服务发展为心理与社会因素在内的综合性服务。护理学研究的范畴随着护理观念的转变将不断更新。为此，对护理学的基本理论、基本技能、临床护理、社区护理、护理管理、护理教育等方面的研究内容及研究方法进行了探讨。
关键词：护理学 研究范畴 研究方法
当前，我国护理学的发展正处于历史的深刻变革中，随着人们对健康的新认识及护理理论的形成，对我国护理工作者提出了更高的要求，即要形成更适合我国国情的护理理论体系。但目前这方面的资料较少。最近北京世纪健康文化发展中心联合北京、广州、山东、郑州等大学、大专、中专护理教师及医院的护理工作者，对护理、护理学、护理学科属性、护理学研究范畴与方法、护理工作方式、整体护理等内容进行了研讨。作为一名参与者，现就护理学的研究范畴与方法谈谈自己的理解。
1、护理学研究范畴 范畴是人的思维对客观事物的普遍本质的概括和反应。护理学是一门生命科学中综合自然科学、社会科学的应用学科，是研究护理活动规律的科学，是为人的健康服务的。其研究的范围很广，但主要是围绕护理和与人的健康有关的活动。随着医学模式的转变，现代护理学正由“以疾病为中心”的传统观念向“以病人为中心”的整体观念转变。这一转变使护理职能不断扩展，特别是who制订的“2000年人人享有卫生保健”的战略目标，对护理工作者提出了更高的要求，它使护理服务从医院扩大到社会人群，使护理技术由个人操作发展到集体协作，使护理业务内容由单一技术性服务发展为包括心理与社会因素在内的综合性服务。因此，护理学研究的范畴随着护理观念的转变将不断更新。
1.1护理学的基本理论与基本技能
理论是人们由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的有系统的结论。一门科学如果没有自己的理论，就只能是一种经验、一种技术，不能成为真正的科学。自19世纪南丁格尔创立了科学的护理专业，经过10xxxx年的护理临床实践与理论研究，护理学的发展经历了以疾病为中心、以病人为中心及以人的健康为中心的三个发展阶段，极大地推动了护理理论的发展与完善。人、环境、健康、护理构成了护理理论的基本框架，对这四个概念的理解，随着科学的进步，将更深刻、更具有时代意义，特别是对护理学的形成与发展及其规律性，护理、护理学、护士的角色功能，以及护理在伦理、法律方面的责任等研究，对护理理论的发展、完善、充实具有更深远的意义。
技能是掌握和运用技术的能力。护理学是一门实践性很强的科学，要求护理人员不但要懂得护理的基本理论，而且还能将理论付诸实现，特别是基本的护理技术操作的掌握和运用，不仅是护理工作者完成治疗计划的重要组成部分，而且是整体护理概念的具体体现。随着高新技术的发展，正在酝酿着护理技术许多新的突破，这就要求护理工作者不断攀登新的高峰，学会运用科学的方法突破护理难关。护理学科的发展，需要护理工作者运用护理理论指导护理实践，发挥自己的最大潜能，同时要运用多元文化不断调整、扩充及提高自身的知识结构，在知识领域中广泛渗入各种科学知识，更好地为人类健康服务。
1.2临床护理
护理学在多年的护理实践中逐渐形成了较为完整的疾病护理常规，积累了较为丰富的经验，现代护理学更注重病人的基本需要和心理需要，运用护理学的基本理论为病人提供高质量的护理。随着各种高新技术的发展，对护理学提出了更高的要求，需要护理工作者进一步探求不断发展的各种新疾病的护理技术，特别是康复医院、急救中心、临终关怀医院等的建立，都为特殊人群的疾病护理提供了更加广泛的工作场所。如何运用护理的理论为这些病人提供生理
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