○  大学生自杀的原因及对策分析科教文卫  ○

工作
   高校思想政治教育工作一直以来都是理论工作者十分关注的问题,在这方面的研究成果很多.但是我们发现,高校思想政治工作并没有达到预期的效果.因此,如何把思想政治教育工作落到实处已经是当前最大的问题.
   首先,高校的辅导员担负着对学生进行思想政治教育工作的重任.但是,辅导员往往没有受过正规的职业教育，他们往往成为学校通知、措施的“广播员”,他们只是负责把学校的通知传达给同学,不能按期到学生宿舍进行座谈,了解学生生活、学习状况.要使思想政治教育工作落到实处辅导员必须真正走到学生中间去，成为他们的朋友而不是高高在上的“领导者”。同时高校管理部门还要注意加强辅导员队伍的理论水平，定期组织辅导员学习系统的思想政治教育工作理论和方法，提高他们的工作能力。
   其次,作为一名学生干部，他们与广大同学接触最多，应该最了解同学的情况，但是他们往往忽视这一点。有效的思想政治教育工作的进行离不开基层学生干部的细心、努力工作。他们应该成为连接学生与老师的桥梁。他们应该及时向老师汇报同学的情况，注意发现问题，与同学打成一片。
   第三,高校有一支强大的“两课”教师队伍,他们有较强的理论功底，有较强的责任感，但是，随着时代的发展，大部分教师还是停留在课本教学上，不能及时根据时代的变化，了解学生们的思想的变化。作为“两课”教师也要与时俱进，紧跟时代发展，关注青年学生关心的热点，并对此采取相应的措施提高思想政治教育工作的效率。
   第四，对有条件的学校可以设立专门的心理咨询机构，方便学生解决心理问题。同时学校还要经常组织心理调查，方便了解同学思想情况，对有问题的同学要有针对性的加以治疗。
   只有辅导员、“两课”教师、心理医生共同努力，齐抓共管，高校思想政治教育工作才能取得实质性的进展，一旦发现大学生有自杀倾向，立即才取措施，把恶性事件扼杀在摇篮里。
   (三)改善家庭教育
   大学生是父母的骄傲，父母对他们给予了厚望，父母王子成龙、望女成凤的心情是可以理解的。但是父母也不要给孩子们施加太大的压力，只要他们尽力就可以了。同时，父母要多关心孩子的生活，让他们体会到父母的温暖。当发现他们的行为异常的时候，要及时了解情况，帮助他们解决。父母要学会做孩子的朋友，以平等的身份和孩子们交谈，不要搞“专制”、“家长制”。这样才能形成一种良好的家庭氛围，有利于大学生的成长。
   (四)   加强中小学思想品德教育
   从小就培养学生的良好行为习惯、良好心理素质，等他们长大后才有可能应对各种各样的复杂情况。中小学一方面在教会学生基础知识的同时，更重要的是要培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。中小学的学生由于年龄小具有很强的好奇心，对什么事情都感兴趣，这有助于学生吸收各方面的知识。另一方面，他们辨别是非的能力还不强，教师尤其要做好学生的思想品德教育，教他们做人的基本道理，从小就培养他们乐观、开朗、勇敢、正义的品质。在这一时期，老师、家长也要给孩子们树立好的榜样，孩子们有很好的模仿能力，只有以身作则才能教育好下一代。
   
   (五)呼吁全社会的关注
   大学生是祖国的未来，是祖国现代化建设事业的接班人。他们的素质好坏直接关系到祖国的兴衰成败。培养一批高素质的大学生后备队伍成了当代人的重要任务之一，因此，对大学生自杀的问题，也要引起全社会的关注，需要全社会都来重视这个问题，都为这一问题出谋划策，并真正身体力行，为这一问题的解决做出自己的贡献，
   如上所述，由于影响大学生自杀行为的因素是多方面的，故我们可以根据不同情况采取相应的解决办法。一方面，在着重改善大学生自身内部环境、重视个体心理预防，提高心理素质的同时，充分发挥社会、学校、家庭三方面的积极作用，重视社会系统预防，特别是加强中小学思想品德教育，改善家长教育方式，加强学校心理健康教育。另一方面，在警惕自杀前兆、关注高危人群的基础上，有重点、有针对性地进行自杀危机干预。一言以蔽之，要在充分认识自杀心理行为影响因素的基础上，结合大学生自杀心理特征，采取多渠道相结合的自杀危机干预措施，有效的控制自杀相象的发生。
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