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○  在学校管理人员会议上的讲话政府政务  ○


    坚持人本管理   提高管理水平
   同志们:
       在这暑热炎炎的八月,我们坐拢来开这么一个管理人员专题会议,这次会议的主要任务是进一步强化我们每一位管理者的责任,提升我们的管理水平,为四中的新一轮腾飞打造一支团结务实、高效廉洁的管理队伍。
   过去的一学年,我们四中成功的创建为省示范性高中,成为农村高级中学的窗口;教育教学质量再创辉煌;今年四月,教育局组织全县高中校长来我校学习,我们的管理水平在总结会上得到兄弟学校及局领导的一致称赞;上学期教育局组织的年度考核中,我们四中行政领导班子被评为优秀领导班子。我们四中声誉在全县越来越高,在邻近的几个县市也产生了巨大的影响。这些成绩的取得,得益于我们有一支务实团结的管理队伍。在此,我个人对大家的辛勤付出表示衷心的感谢。
   今天我们站在省示范性高中的位置,自豪的同时,更多的感到肩上的担子重,发展的压力大,当前的主要任务是:巩固办学成果,提升办学品位。    要提升学校的办学品位,首要任务是建设一支高素质的教师队伍,尤其是打造一支强有力的管理队伍,mzd早就说过:“正确的路线方针确定之后,干部就是决定因素。”                                                                           
   下面着重谈一谈我们管理者的责任及应具备的基本素质:
   一、要有全方位的服务意识,要有强烈的责任感和事业心。
   学校是师生发展的园地,学校在实施各种措施的时候,要把人的成长、人的发展当作目的,而不是手段。我们每一位管理层的同志,要在学校管理过程中重视人,尊重人,真心实意地关心每一位教职员工的发展和需要。mzd在1957年3月19日中央政治局会议讲话中旗帜鲜明地指出:“共产党员就是要奋斗,要全心全意为人民服务,不要半心半意或者三分之二的意为人民服务。”dxp在1985年5月19日全国教育工作会议上的谈话中指出:什么是领导?领导就是服务。作为学校的第一责任人,我一直在思考,能在多大程度上理解、解决学生的发展需要和教师的发展需要,我们一直反复强调,教师必须树立“以学生发展为本”的思想,要尽可能给学生提供优质教育的服务,那么相应地对我们的学校管理人员来说,教师的发展是学生的发展的前提条件,所以,我们在学校管理中首先要树立人才观念,即以教师的发展为本,让每一个教职员工在四中这块沃土发展得更好,是我们理所当然的责任。教师发展得快,学校办学效益就提升得快,四中的发展是我们在座各位的事业,我们不能单纯把它看作一个职业,它是涉及千家万户事关国家民族发展的事业,四中现在八十五年了,到100周年校庆也就十五年时间,那时随着国家综合国力大提升,四中的发展更快,我们在座各位就都是四中发展的大功臣,四中的校史会记住我们流的每一滴汗水,付出的每一份心力。
   二、要有较强的组织协调能力
   协调能力是我们中层管理者的第一能力。袁世凯并没有多大的本事,但在孙中山开创民国即位大总统以后不久,他袁大头取代孙中山当上了民国的大总统,最后还当上了大权独揽的皇帝,史书分析他就是很会协调各方面力量,善于化解各方面矛盾,当然他很反动

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