○ 副县长危改讲话政府政务演讲稿 ○
统筹规划 高标准建设全 面 提 高 整 体 办 学 水 平 近年来，我县努力落实教育优先发展的战略地位，教育事业得到了持续、健康、快速发展。自去年以来，大力实施中小学危房改造工程，拆除危房＊＊平方米、维修校舍＊＊平方米、改扩建校舍＊＊平方米，新建校舍＊＊平方米，基本完成危改任务。通过危房改造，撤并初中＊＊处、完全小学＊＊处、教学点＊＊处、幼儿园＊＊处；＊＊年有＊＊处学校通过市级规范化验收，＊＊处和＊＊处幼儿园分别通过省、市级示范园验收，＊＊处幼儿园通过市级一类园验收，＊＊个镇成为市级校舍维护管理优秀乡镇，＊＊所学校成为校舍维护管理优秀学校，今年又有＊＊处学校通过省级规范化验收， 一、危房改造的主要做法 （一）组织勘察鉴定，明确危改任务 为摸清危房数量，明确任务，对危改做出科学决策，县政府责成计划委、建委、教委等部门成立危房鉴定小组，对全县所有中小学、幼儿园校舍进行了细致地勘察鉴定。经鉴定，全县危房总面积＊＊平方米，其中B级危房面积＊＊平方米、C级危房面积＊＊平方米、D级危房面积＊＊平方米。 （二）科学规划，做到危改与布局调整有机结合为发挥资金的最大效益，我县坚持危改与布局调整、校舍校产维护等有机结合，遵循“高中向县城集中，初中向镇乡驻地集中，小学向镇、办事处集中”的原则，高起点规划、大手笔投入、高标准建设，以适应农村基础教育规模化、城镇化和优质化的发展趋势。危改服从于学校布局规划，有危改任务的提前安排布局调整，以危改促调整。各镇乡、各学校依照全县统一规划，综合考虑地理位置、校舍质量等因素，或改扩建、或新建，走出了适合自身实际的发展之路。 如＊＊镇成功实施了“1144”工程，全镇1处初中、1处成教中心、4处小学、4处幼儿园，全部达到市级规范化标准，实现了农村教育城镇化。＊＊镇实施“135”工程，全镇1处初中、3处小学、5处幼儿园。初中已通过省级规范化验收。＊＊镇将原来三处初中合并为一处，投资＊＊万元选址新建，目前教学楼、学生公寓楼、餐厅已经主体完工，＊＊即可投入使用。为实现＊＊年基本普及高中阶段教育，我县多方考察、论证，按照全国千所示范性高中标准规划设计，投资约＊＊亿元，新建规模＊＊个班、占地＊＊亩左右、建筑面积＊＊万平方米的＊＊一中，计划今年完成一期工程，＊＊年建成招生。 （三）加强工程质量监督百年大计，质量第一。我县对危房改造工程的审批立项、质量监理等提出明确要求，严把“五关”，确保工程质量：一是新建项目实行规划、图纸、预算、招标、质量监理“五统一”。二是强化质量监督，所有新建学校一律委托质检部门提前介入，每道工序都由质检部门、“危改督查员”和项目学校校长验收签字。三是实行档案管理，如危房鉴定人员、时间和“危改”开、竣工时间及资金投入、施工单位、合同文件、经手人员、质检人员、验收时间等全部分类立卷、建档保存。四是落实“危改工程质量终身责任制”。五是强化督查，确保工期和质量。 二、几点体会 （一）领导重视是搞好危改工作的关键危房改造事关师生人身安全，牵动千家万户，涉及社会稳定，并且资金需求多、工作难度大。因此，提高各级领导的认识、明确各级各部门的职责，对搞好这项工作至关重要。我县高度重视危改工作，积极采取有效措施，切实加强组织领导：一是成立领导小组，分管副县长任组长，县教委、计委、财政局等单位主要负责人为成员，并设立了办公室。各镇乡均成立了由主要负责人为组长的相应机构。二是明确责任，建立激励机制。县政府与各镇乡签订《校舍安全责任书》，并将危改和布局调整工作纳入对各级各部门及主要领导的考核，真正使各级领导肩上有担子，思想有压力，工作有动力。三是加强调度，及时研究、解决工程实施中的困难和问题。正是由于各级各部门的高度重视、协同作战，才使得一个个危改难题迎刃而解。 （二）做好宣传发动是危改和布局调整工作的基础实践证明：搞好宣传发动，提高广大群众对危改、布局调整工作的认识，争取群众的支持，是做好工作的基础。起初，某些干部群众心目中还存在着种种模糊甚至是错误的认识。为此，我们采取了以下措施：一是加大宣传力度，在《＊＊＊报》、电视台、广播电台开辟专题栏目；“义务教育宣传月”期间悬挂张贴标语、出动宣传车、印发宣传材料等，大造舆论氛围。二是注重发挥先进典型的示范带动作用，召开现场会，组织人大代表、村干部到先进镇乡、学校考察学习，推广好的经验做法。通过广泛的宣传发动和深入细致的思想工作，广大群众的认识提高了，参与危改的积极性调动起来了，全县上下形成了人人关心危改、人人支持危改的氛围，掀起了危改的热
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