○  人，确切有无穷的潜力  ○

大师的学生

　　一位音乐系的学生走进练习室。钢琴上，摆放着一份全新「超高难度」的乐谱。

　　他翻动着，自言自语，感觉自己对弹奏钢琴的信心仿佛跌到了谷底，消磨殆尽。已三个月了，自从跟了这位新的指导教授以后，他不知道，为甚么教授要以这类方式整人?

　　委曲打起精神，他开始用十只手指头奋战、奋战、奋战琴音盖住了练习室外、教授走来的脚步声。指导教授是个极有名的钢琴大师。授课第一天，他给自己的新学生一份乐谱。「试试看吧!」他说。乐谱难度颇高，学生弹得生涩僵滞、错误百出。

　　「还不熟，回往好好练习!」教授在下课时，如此吩咐学生。学生练了一个星期，第二周上课时正预备中，没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱，「试试看吧!」上星期作业，教授提也没提。学生再次挣扎于更高难度的技能挑战。

　　第三周，更难的乐谱又出现了，一样的情形延续着，学生每次在课堂上都被一份新的乐谱克死，然后把它带回往练习，接着再回到课堂上，重新面临难上两倍的乐谱，却怎样样都追不上进度，一点也没有由于上周的练习而有驾轻就熟的感觉，学生感到越来越不安、懊丧及气馁。

　　教授走进练习室。学生再也忍不住了，他必须向钢琴大师提出这三个月来、何以不断折磨自己的质疑。教授没开口，他抽出了最早的第一份乐谱，交给学生。「弹奏吧!」他以坚定的眼神看着学生。不可思议的事发生了，连学生自己都讶异万分，他居然可以将这首曲子弹奏得如此美好、如此高深!

　　教授又让学生试了第二堂课的乐谱，依然，学生出现高水准的表现。演奏结束，学生怔怔地看着老师，说不出话来。「假如，我任由你表现最善于的部份，可能你还在练习最早的那份乐谱，不可能有现在这样的程度。」教授，钢琴大师，缓缓地说着。

　　人，经常习惯于表现自己所熟习、所善于的领域。但，假如我们愿意回首，细细检视，将会恍然大悟，看似紧锣密鼓的工作挑战、永无歇止难度渐升的环境压力，不也就在不知不觉间、养成了本日的诸般能力吗?

　　由于，人，确切有无穷的潜力!有了这层体悟与认知，会让我们更怅然乐意，面对未来势必更多的困难!