○  我改变不了这个世界 但可以改变我的课堂演讲稿  ○

要教会学生思考。本来，我要写的是“要教会学生学习”，但是，听了8月19日下午张老师的讲话后我把它改成“要教会学生思考”。由于我们要讲求效力。不能再用那些死记硬背的方式了。

　　假如您乐意做个教书匠并且喜欢自己教的科目，那末您一定会认真的往读书、备课和上课。课堂的改变就有可能成为现实。作为一位与各位并肩战争在第一线的教育工作者兼管理者，我希看您能改变您的课堂。

　　三校合并后，很多题目暴露出来了。我们这个校区的教师与校本部的相比，是有一定的差距。不论是思想熟悉上还是业务能力上，都有差距，这是不可否认的事实。承认自己的不足是一种自信。我们不是没有教师，而是没有足够多的师德高尚的、能胜任教学工作的好教师。

　　教育者先受教育，但是一些缺少教育经验和教育方法的教师，经常谢尽学习。他们是那末固执地坚信自己已或正在使用的教育教学方法是普遍适用的。他们总是选择那些自以为高明却效果欠佳的方法。他们以为他人的经验和理论是过剩的，他们希看有一种万全之策，但又苦于万全之策实在不存在.他们没有方向，没有目的，得过且过，被动地适应教育的发展。

　　老乡说，马见马亲，人见人咬，真是至理名言.社会学家说，凡有人群，就有矛盾，两人就有一掐。知识份子心明眼亮，比其他份子更不宽容。他们扎堆，你踢我咬，简直不如牲口圈. 六十年来中国知识份子几近没有甚么进步，虚伪和小器象魔鬼一样附在他们身上，阴魂不散。学校是个知识份子成堆的地方，老九们大多***不堪，经常擅长内战，而劣于外战。学问一蹋胡涂还伪清高，一点骨气都没有。作家张炜在《葡萄园畅想曲》中说，知识份子的标志不但是学历和行当上的成绩，最重要的根据是一个灵魂的性质.所以我们提倡和解、宽容的团队精神.今年9月3日，是中华民族抗日战争成功六十周年记念日。中国为甚么会取得成功?由于我们中华民族在八年抗战中团结一致。校长在屡次讲话中表达了对那些煽阴风点鬼火的行为的讨厌。我想，既然装鬼，必见不得光，假如我们这个年级组有这样的人，我会想办法让其暴露在阳光下。

　　教师素质题目是教育工作中存在的所有题目里面最主要的题目。解决这个题目好处多多，最少是个三赢(领导、学生、教师本人)的结局.何乐而不为呢?因此，做为年级组长，在做好平常事务的同时我要做一个项目 ：给老师们充充电。把我们组变成一个练习有素的、特别能吃苦特别能战争的良好团队。说白了就是向校本部看齐。今天的会实际上是一个动员会，它标志着“充电2005”正式开始实施.这个项目做成了，可推广到其它年级组，弄砸了，大不了我们还和从前一样.至于我本人，前面我已说过，我爱教历史，不管成败，只要能让我教历史，别的都不在乎。

　　既然选择了远方，就只能是风雨兼程。

　　教师素质进步了，课堂也就改变了，学生们就有福了，学校就兴旺了，每年聘任教师的时候大家就都是抢手货了。

　　谢谢大家!

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