○  初中运动会广播稿  ○

　　篇一：初中运动会广播稿
　　
　　期中考试结束了，我和学生们一直纠结于走还是留的问题，这是一个老调重弹的问题。上次他们和我定下的约定是期中考试看孩子们的表现，尤其是成绩。于是几乎所有的孩子都憋了一股劲，想在期中考试中考出真实的理想的成绩来挽留我。考完了，很多孩子在周记里谈到了他们的担心，他们把我不当班主任说成是离开。
　　
　　开始总以为自己能有很多的精力和时间来照看他们，也以为只要讲到了，他们都会去做，但我忘记了他们还是孩子，不能用对待成人的眼光和方法来对待他们。也许我不该去伤害他们，不应该让他们承载这份情感的伤害，为什么我的纠结要让他们付出心灵的代价，为什么开始付出了却又撤出了？难道我就没有感觉到他们的付出吗？麻木还是冷血？也许是年龄的原因，可爱的孩子们单纯、天真，怎么会知道，更不会理解成人世界的游戏规则，应试的压力从这里就体现出来了。从主动到初中，到配教师，到分班，生活在多少人的眼光里，活跃在多少人的口舌里，正面负面都客观的存在着。我从来不敢自诩什么，也不敢承诺什么，我不是“名”，更谈不上“角”，只想重新找找自己的“位”和“值”，人要有压力，也要常怀惶恐之心。领导、家长、社会都是压力源。其实最大的压力来自于学生，那一双双渴求的眼睛，一张张可爱的笑脸，一颗颗纯真的心灵，让人不忍。也许我本就不该顾及自己的所谓脸面，做自己应该做的事，按照自己的培养目标，扎扎实实地走好自己的路。
　　
　　回过头来看看咱们走过的路吧。
　　
　　一、他们的凝聚力。是军训使他们的开学第一课充实而坚定，很多孩子得到了锻炼和教育，学会了忍耐，学会了宽容，学会了团结，他们初步有了集体的观念，对初中生活充满了向往，他们为自己赢得了军训年级第二名的荣誉；是运动会使他们的意志更加坚强，学会了更加珍惜集体的荣誉，互帮互助，互相激励，一起加油，初步确立永远的七班的大旗，并在心里暗下决心，为七班的荣誉勇敢奋斗，他们的顽强为他们自己赢得了总分第四的好成绩。
　　
　　二、他们学会了自立。逐步适应了中学生活，有了中学生行为规范意识，自觉打扫卫生，自觉去操场跑步，自觉地站队参加升旗和课间操活动，自觉关灯、窗、门，不带零食，不乱花钱，按时交作业，上学放学。很多同学都能自己收拾自己的课桌和书籍，能体谅父母，为父母做一些力所能及的家务。他们学会了自我管理，自习课他们会互相提醒，认真自习。很多同学自己独立上学放学，不用家长接送，独自挑战风雨。在晨风中，在夜幕中，坚定地行走。
　　
　　三、他们重感情。看重师生情谊，他们依恋和他们相处的每一个人，舍不得教官，舍不得老师，关心老师，体谅老师，老师嗓子哑了，他们买来草珊瑚含片，总没忘记尊敬老师，下课放学和老师真诚地再见；同学没吃早饭晕了，会自觉搀扶，同学身体不舒服了，他们会给他适当的照顾，温馨的话语和及时的告诉老师加以处理减轻了同学的疼痛；运动会上他们更是在中途呐喊加油，在终点送水搀扶，写广播稿宣传表扬。同学考试失利了，懂得安慰鼓励。放学了，一同结伴回家，互诉衷情。他们相处亲如兄弟姐妹，他们把我尊为师父，那天的班会，喊出了“一日为师，终生为父”，一个眼光他们就能读出我的喜怒哀乐，他们让我体验着浓浓的依恋，深深的期待。
　　
　　四、他们的节俭意识。他们不比吃穿比学习，不必过去比现在，不比名次比进步。穿着朴素大方，不佩戴名贵饰品和手表，不慕名牌，不想家长吵要名贵物品，身上少带零花钱，不再乱买东西，不再乱吃东西。俭以养德，静以修身，相信他们的这些宝贵品质伴随终生。
　　
　　五、他们勤奋刻苦。他们已经适应了中学生活，知道如何安排自己的学习，懂得了一天的学习常规和各门学科的学习规律。每天都按时起床，以饱满的精神状态迎接每天的学习。来的很早，早读看书读书，下午练习书法。有的学生节约时间中午在食堂吃饭，在教室看书写字。有了问题绝不放过，主动去找老师，直到弄懂为止。功夫不负有心人，经过努力，他们的成绩有了较大的进步。
　　
　　四、他们会自省。对于缺点和错误，及时地承认并改正，自觉地检讨自己的行为。他们在自己的五百字本子上和家校联系纸上自我剖析，自我反省。记得那次运动会结束在教室里一直反省到12：：30才回家，还有一次周五在操场上自己跑了8圈，喊着“励精图治，升华自我，勤学苦练，报效祖国”，喊声在校园回荡，有的孩子把嗓子都喊哑了。他们在第一次月考结束还自己在班级搞了个集体签名，表明奋斗的决心。
　　
　　五、他们的心智逐渐成熟。很多人已经找到了自己的奋斗方向，树立了远大的目标，明白要为了自己的理想和未来刻苦奋斗；用辛勤的汗水去浇灌奋斗之花，用不懈的努力去换取巨大的进步；他们正

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