○ 爱国爱校红领巾广播稿 ○

5．课前做好准备，学习用品摆放整齐。

6．课上专心听讲，积极举手发言。

7．整齐而安静地排队前往食堂用餐。文明就餐，爱惜粮食，节约水电。

8．爱护公物，爱护环境，不乱刻乱画，乱丢乱抛，不穿越绿化带。

甲：同学们，习惯它代表着一个人的文化素养，代表着你在学校接受教育的水平，更深一层次的说，它还标志着一个民族的健康程度，影响着一个地区一个国家的经济发展，影响着一个人的发展和幸福。

乙：最后，我希望大家能从小事做起，养成良好的文明习惯吧，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。做一个爱祖国、爱学校、讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

二：校园新闻

甲：接下来让我们一起来看看这周校园发生了哪些新鲜事？

乙：首先祝贺我们学校在省教育技术装备督导检查中，在各位师生的同心协力、认真负责下，获得了高度赞扬，也希望大家一如既往、再创佳绩。

其次，本周四我们学校开展了三、四、六年级学生的春游活动，在和煦的春风、温暖的阳光下，走进自然、在实践中开阔视野、增加知识，他们都获得了满满的幸福和喜悦感。

三、好书推荐

甲：最后，让我们一起走进好书推荐栏目

乙：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

甲：是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。

乙：白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。

甲：一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

乙：这说的是我们中国古代四大名著中的《三国演义》。

甲：这部书中描写了四百多个人物，塑造了许多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三国中的哪个人物？

乙：我最敬佩关羽。

甲：为什么呀？说来听听。

乙：因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。

甲：那你来给大家讲讲他的故事！

乙：那我就讲一个关羽《刮骨疗毒》的故事。关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城，不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法？华佗说："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。"关羽笑着说："不用捆。"然后吩咐招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说："随你治吧，我不害怕。"华佗切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽，一边喝酒，一边下棋。过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说："我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。华佗先生，你真是神医呀！"华佗说："我行医以来，从没见像你这样了不起的人，将军乃神人也。"

甲：真精彩！关羽真是名不虚传

乙：想要知道关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去读读《三国演义》吧。

合：最后，让我们来欣赏一首歌曲：《隐形的翅膀》，也送给为我们辛勤付出的老师和父母，祝愿他们工作顺利，家庭幸福，永远开心快乐！

甲：每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。

乙：每一次的离别，意味着下一次更清新的归来。

合：今天的广播时间即将过去，感谢大家的收听。下期节目不见不散！再见！

（播放少年先锋队队歌）

一、开场白

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

合：红领巾广播站又和大家见面了！

甲：我是今天的主持人xxx