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○  文明课间主题广播稿  ○

学会保护自己系列

交流主题:课间十分钟,做安全、文明游戏

活动目标:

1.了解课间十分钟的意义。

2.在课间能做安全、文明游戏。

活动过程:

一.进入:(背景音乐起,歌声的微笑),播音员随音乐说:

拥有一双善于发现的眼睛,拥有一颗善于感动的心。有爱校园,处处温暖。感恩人生,时时珍惜。

相约星期二校园视角转转转。亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好。很高兴,12:50分,您能如约守候在教室里,听我们雏鹰广播站的同学们聊一聊那些关于责任,关于爱,关于文明,关于生命的话题。用真诚传递情义,让感恩与我们一路同行。

今天我们要聊的话题是:课间十分钟,做安全、文明游戏

同学们,你的课间10分钟,用来干什么了?也许有的同学趴在桌上写作业、似乎在抓紧每一分钟学习。其实,这样做并不能达到提高学习效率的目的。从心理学角度看,学习后有一段休息时间,大脑中的这部分神经活动可以继续进行,使刚获得的信息不受干扰地得到保存,得到巩固。

也许,有的同学喜欢在课间10分钟,在操场上互相追逐、嬉戏,打打闹闹,兴奋时得意忘形,跑步的时候也不往前看,这样不讲分寸与方式,搞得满头大汗的玩法十分不安全,轻则因为脑细胞过度兴奋,无法集中精神听好下一节课,影响下一节课听课的效果;重则会把其他同学撞伤。

那么,课间十分钟,该如何安排呢?专家研究发现:上完一节课后,肌肉由于久坐,处于“静力性紧张”状态,所以课间休息最好安静性的休息,或者走出教室,到走廊里轻微地活动全身,这不但能呼吸点新鲜空气,还可以消除大脑的疲劳,消除肌肉的“静力性紧张”。还可以站在窗口边,走廊里,看看近处的绿色植物,缓解眼睛的疲劳。

因此,希望同学们都能科学合理地安排课间活动的内容,那我们该如何做呢?在此小雏鹰们向同学们提出几点建议:

1.做好课前准备工作,当下课铃声响起以后,请同学们先做好下一节课的课前准备,再进行其它的活动。这也是上好下一节课的前提。

2.呼吸一下清新的空气。一节课坐在教室内,室内的二氧化碳不断增加,容易使人精神疲乏。课间十分钟的时候,走出教室去操场呼吸新鲜的空气,可以让我们疲劳的身心得到舒缓。

3、远眺、让眼睛疲劳得到缓解。课间十分钟做做眼保健操,遥望远方的景物,让我们疲劳的眼睛能够得到轻松地休息。

4、回味所学内容,增强消化能力。我们常看到运动员利用暂停,求得教练员的指导。课间十分钟也一样,接受能力快的学生可以边活动边回味所学的内容;接受能力慢的学生可以求得老师的进一步讲解,力争打好每一节课的基础。

5、可以做些小游戏,运动量不要太大。如下棋、看课外书、玩魔方、扳手腕等有趣的小游戏。

6、也可以几个同学聚在一起谈谈心,聊聊开心的事;还可以约上好友一起静静地欣赏欣赏班级或学校的墙报等……

同学们,课间活动的方式方法多种多样,但是如何将它安排的科学合理,就得看同学们的本领了。希望同学们都能科学合理地安排课间休息的十分钟,让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。

学会保护自己系列

交流主题:正视挫折,快乐生活

活动目标:

1.了解学生没有面对挫折的能力,发生危险的事例。

2.能从成功者抗挫折事例中吸取经验,坚强面对挫折。

活动过程:

一.进入:(背景音乐起,歌声的微笑),播音员随音乐说:

拥有一双善于发现的眼睛,拥有一颗善于感动的心。有爱校园,处处温暖。感恩人生,时时珍惜。

相约星期二校园视角转转转。亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好。很高兴,12:50分,您能如约守候在教室里,听我们雏鹰广播站的同学们聊一聊那些关于责任,关于爱,关于文明,关于生命的话题。用真诚传递情义,让感恩与我们一路同行。

今天我们要聊的话题是:正视挫折,快乐生活

春华秋实,花红柳绿,我们在学校老师、家长精心的呵护下健康快乐的成长着,我们有肯德基、麦当劳、游乐场…我们和上一辈艰苦的生活相比,是多么幸福啊。可是在现在优越的生活条件下还有许多不良现象:昨天《今日说法》中讲,山东某县一名年仅8岁的小姑娘因被邻居怀疑偷钱而服毒自尽。某市小学生因考试

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