○  小学生推广普通话广播稿  ○

一、开场白

各位老师、同学们好！合肥师范附小“红领巾”广播站开始广播。我是五年十班的李婕妤，我是五年八班的吴重。

二、推普周宣传

九月，秋高气爽；九月，丹桂飘香；九月，桃李芬芳。在这飘着诗意的季节，我们迎来了第十三届全国推广普通话宣传周。本届普通话的宣传主题是“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。为积极响应全国推广普通话的号召，贯彻落实《国家通用语言文字法》、全面推广普通话，推行规范汉字，做到你我齐参与，推普率先行。结合学校实际，围绕“推普周”和校园文化建设，开展推普周宣传活动。

国旗下讲话、黑板报，推普到学生。

诵经典、写书法，推普在延伸。经典诗文是民族优秀传统文化的结晶，凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化精华和思想精髓。广泛开展经典诵读活动，引领广大师生热爱经典、传承经典，热爱祖国语言文字，提高语言文字应用水平。

教师话语言法，推普到教工。2010年是《国家通用语言文字法》颁布十周年。《国家通用语言文字法》，是我国历史上第一部语言文字法律。在“推普周”期间，学校将召开部分教师代表、班主任代表和教职工代表座谈会，学习宣传贯彻《国家通用语言文字法》座谈会。通过座谈，让所有教师明白：说好普通话是我们师生的必要责任，说好普通话有利于我们今后的教学、生活，可以用普通话化解隔阂、对接心灵，可以用普通话把自己融入社会，可以用普通话创造新的辉煌！

家长会再交流，推普到家庭。向家长宣传推普知识，要求父母在家中也要讲普通话，给孩子营造一个良好的文明语言环境，从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。推普在行动，你我齐参与。让我们牵起这条情感的纽带，架起这座沟通的桥梁，共同创造一个更加美好的校园。我们的推普在继续……

三、现在开始大声跟读《推广普通话宣传口号》

（1）国家推广全国通用的普通话

（2）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力

（3）爱国旗，唱国歌，说普通话

（4）四海同音，万众一心

（5）普通话：神州音，华夏情

（6）普及普通话，四海是一家

（7）面向现代化，推广普通话

（8）积极普及普通话，齐心协力奔小康

（9）树立语言规范意识，提高民族文化素质

（10）推广普通话，公务员要带头

（11）新闻媒体要成为推广普通话的榜样

（12）普通话是我们的校园语言

（13）我是中国娃，爱说普通话

（14）普通话：情感的纽带，沟通的桥梁

（15）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情

（16）沟通——从普通话开始

（17）说好普通话，方便你我他

（18）说普通话，从我做起

（19）说好普通话，朋友遍天下

（20）普通话，使你我靠得更近

（21）普通话——时代的需求，时尚的追求

（22）普通话——让生活更精彩，让社会更温馨

（23）普通话同青春携手，文明语和时尚并肩

（24）文明语深入男女老少性，普通话融汇东西南北情

（25）实现顺畅交流，构建和谐社会

（26）普通话—五十年推广，新世纪普及

（27）构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化

（28）构建和谐语言生活，营造共有精神家园

（29）热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活

（30）规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统

（31）提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统

（32）大力推广和规范使用国家通用语言文字

（33）推广普通话，普及靠大家

四、结束语

今天的广播到此结束！

一、开场白

各位老师、同学们好！合肥师范附小“红领巾”广播站开始广播。我是五年九班的xx，我是六年一班的xx。

二、现在进入歌曲欣赏：学唱《我爱米兰》

老师窗前有一盆米兰

小小的黄花藏在绿叶间

它不是为了争春才开花

默默的把芳香洒满人心田

啊 米兰 啊 米兰

像我们敬爱的老师

像我们敬爱的老师

我爱 我爱 老师 老师

就像爱米兰

老师窗前有一盆米兰

小小的黄花朴素又明朗

它不是为了赞扬才开花

悄悄的用青春洒进我身边

啊 米兰 啊 米兰

像我们敬爱的老师

像我们敬爱的老师

我爱 我爱 老师 老师

就像爱米兰......

三、现在开始跟读《小学生日常行为规范》

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

四、下面进入的是德育故事

a．无声的教育:老禅师的育人技巧

相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服”。

b．人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟

我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说： “从此以后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再也不吸烟了。

五、结束语

今天的广播到此结束！