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○  小品:大山的孩子  ○

   老爷:你给我站起来!听到没有。我们溪流没有跪着说话的学生。(怒喝)
     孝民:不,老师你受的起!你用左手托起我长大成人,我却没有丝毫觉察,枉我曾孝民以聪明自居,却没想到老师你多年来一直穿长袖,用左手写字,是因为右手残废了。我还一门心思去向伤害你的敌人学习。今天,我没脸再站起来。我恨我自己,我对不起老师,我错了!(到后来泣不成声)
     老爷:起来吧,这右手的事,就你们师母一人知道。我不想别人把我当残废来看,那样他们做什么都要照顾我,我曾经是文工团的战士,却没上战场杀过敌,但是面对敌人枪口没命的逃。退伍前入了党,退伍后清楚自己做不了什么大贡献就选择了当老师。当这么多年老师,虽说桃李满天下,但你们这几个是我最看好的。尤其是你曾孝民,现在我最得意的门生跪在我面前请我原谅,我比谁都心痛啊!你马上给我站起来!这是命令!
     孝民:是。(孝民不敢违抗,小心的站了起来)
     老爷:你说吧,你是怎么想去美国学习的。

你这么聪明的孩子,这么大的人了,做这样的决定肯定有你的道理。(看到孝民下跪之后,老爷心有不忍,口气柔和不少,慈父一般)
     孝民:老师,我学的是交通,美国经济发达这和它的交通离不了干系。国家不是一直在宣传,要想富先修路啊!
     老爷:是啊,我在大山一辈子,连条好路都没走过,你看看我们的溪流,那楼板还是我当年把家里盖房子用的偷挪来用的。95年把易寒和小丫头送毕业之后,我就退休了,溪流也就再也没出过人才了。生源一年比一年少,现在有钱点的人一个个都向城里跑,把孩子送城里读书去了。都是这些破路惹祸啊。(顿了顿接着说)剩下的大多是住大山顶的穷人家的孩子,每早翻山越岭来学校,不容易啊。尤其是下雪天,我看到他们瘦小的身影我就想哭,为什么我走了一辈子这样的路还不够,几十年了,他们还在重复我的脚步?我抗美援朝后回来就创办了溪流,这是我一生的心血和寄托,可是现在它怎么样了?人都往城里跑了,溪流没人要了,留下的孩子也没个好老师来管了。看看我们大山的路,现在哪个有能力的人愿意来啊?连你们这些大山的人都想着出去,又何况别人呢?你孝民也好,易寒也好,丫头也好,还有王磊。看到你们的现在的出息我很开心,但是你们走了我每天看到就只是那些孩子。我当年没把他们父母送出去,我愧对他们,我愧对他们。那些孩子的父母也是我的学生,他们当年没你聪明,现在没你出息,他们走不出大山,但是他们的孩子,他们的孩子需要走出大山啊。但是你们有出息了的都走完了,我也老了,谁还记得那些可怜的孩子?(老人说到已经声泪俱下了,大家感觉无限悲凉)
     孝民:老师,我没忘记,我怎么能忘记?我们的大山村是穷,路是烂。我就是最穷的一个孩子,全靠老师的无私帮助才能顺利把书读完。你说我如何能忘记?我还记得,我的名字都是你取的。希望我能为人民尽孝。但现在中国有很多这样的大山。修好大山村的路只是尽大山村的孝,党栽培我这么多年。希望我尽的是天下孝!我没能按老师的意愿办事,已经辜负了老师的栽培。但是我不能再辜负党,辜负人民。党派遣我出国,需要我去学习美国道路建设。在中国,上海是道路面积比例最多的城市,占7.1。但是纽约的道路面积是25.4,位世界城市之首,芝加哥的是23.4。这就是差距,我去美国学习,就是为了缩短这个差距!
     笑柳:孝民哥你这就不对了啊,,你现在还执意要辜负老师的希望。你对的起老师吗?孝民哥你应该回来把我们大山村修了公路修铁路,顺便还把溪流小学操场改建为飞机场,另外凿条运河通到老师家的池塘,让我们大山村那十多个孩子每天高高兴兴轻轻松松舒舒服服的来溪流小学读书。这可是我们的母校啊!是王老师当年从家里偷楼板建造的。你说是不是啊?(说完后看着强憋着笑的萧易寒)
     易寒:对啊!长这么大终于看到杨大小姐也晓得为大山着想了。这样的宏伟目标真是令我佩服的五体投地。(一边拱手作揖一边转向孝民)
     我说孝民啊,人家纽约上海芝加哥的路关你什么事啊?你是大山村的最大牌的明星!要为大山着想,兄弟我虽然没你厉害,但我打今儿起就决定跟杨大小姐混了,一定要帮助她完成她刚才那慷慨激扬的计划,才不会去管我们大中国经济发达,道路建设那是共产党的事。(抑扬顿挫的调谐之态)
     王磊:这个怎么行,中国经济不发达,道路建设落后,修个飞机场到溪流做摆设啊?作为一个共产党员,我们应该为大局着想,为全中国着想……(慷慨的性起时却被杨笑柳

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