○  农村中学生上网调查报告  ○

投资力度不足，目前各学校电脑设施陈旧，不能满足学生“健康上网”的要求。因此可以引导网吧老板到学校投资，由他们经营和管理，由老师组织学生集体上网。对学生进行上网技术、网络道德的教育，增强其自身的抗干扰能力和免疫力。教师要加强网络知识学习，提高自身素质，才能对中学生上网给予有针对性的教育、指导、管理，教授学生如何正确上网以及避免各种不良网站的“侵袭”。
　　4.对社会的建议：堵、疏结合，打造中学生“绿色”网络环境。要进一步净化校园周边环境，禁止在中小学校周边200米以内设立营业性网吧和电子游戏厅。作为社会特别要对已经患上“网络成瘾症”的中学生实行救助。通过各种媒体普及中学生心理健康知识，开设中学生“网络成瘾”的心理咨询热线。成立针对“网络成瘾”问题的救助网站，帮助患有不同程度的“网络成瘾”的中学生尽快走出困境。同时加强心理咨询和心理治疗人员的培养，提高他们的专业水平，实行严格的专业认定。同时，社会应加强网络信息服务，强化信息教育意识。可以利用各网站提供的免费电子邮件服务向中学生发送各种信息材料。如：如何适应中学生活、中学生学习方面经验谈、中学生心理情感、如何看待社会热点问题等，借此传递思想、观念，交流看法，密切师生关系。其次，要把思想性、知识性、趣味性、创新性融为一体，采用生动活泼、喜闻乐见的形式，精心设计教育内容，吸引中学生的视听，在满足中学生的求知和娱乐需求过程中，达到思想政治教育的目的。

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