○  学院群众路线教育实践活动动员大会上的讲话  ○

义、世俗化倾向日渐突出，社会上种种不正之风都能在大学里找到，不符合为民务实清廉要求的问题在一些党员干部中不同程度地存在着。部分党员干部的不良作风损害了高校的社会形象，影响了校风、教风和学风。有专家指出，我们的大学正在培养一些精致的利己主义者。道德高地、学术圣殿不断受到侵蚀，高等教育出现异化，内涵式发展步履维艰，人才培养质量难以提高。按照省委统一部署，全省高校参加第二批党的群众路线教育实践活动，这对于着力解决党员干部特别是领导干部思想作风方面存在的突出问题，保持党的先进性和纯洁性，改进和加强党对高校的领导；对于全面落实教育强省规划纲要，深化高校综合改革，加快推进高校治理体系和治理能力现代化建设，办好人民满意的高等教育；对于发挥高校学科优势和人才优势，更好地服务我省经济建设和社会发展；对于着力解决师生员工所关切的突出问题和实际困难，最大限度地调动广大教职工的积极性与创造性，务实基层基础，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。对正处于建设发展关键时期的湖南财政经济学院来说更是极为难得的契机。我们一定要摒弃“等、靠、拖”和“与我无关”的思想，克服轻视、畏难情绪，切实增强责任感和使命感，以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极主动投入到教育实践活动中来。学校各级党组织要按高起点开局、高标准开展、高质量推进的要求，在坚持抓严，努力抓实、切实抓好上下功夫，真正做到让广大党员、干部思想上有震撼，作风上有转变、行为上有约束、工作上有起色，大力促进学校各项事业稳健发展，以实实在在的成效取信于民、建功于民。
　　
　　二、准确把握总体部署，确保教育实践活动不虚不空不偏不走过场
　　
　　开展党的群众路线教育实践活动，是党的建设的伟大创举，是马克思注意的新发展。深孚众望，深得民心。以习近平同志为总书记的党中央对这一活动作了科学设计和周密部署，提出了明确的目标和要求。我们要认真贯彻中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》以及省委相关文件，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以落实中央八项禁令和《党政机关厉行节约，反对浪费条例》等规定为切入点，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。要运用好习近平总书记强调的第一批教育实践活动四条有效做法和五个方面的宝贵经验，认真落实更加注重发挥群众积极性、更加强化问题导向、更加注重严格要求、更加注重衔接带动、更加注重分类指导的要求，补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制，实现使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实的基本目标。省委党的群众路线教育实践活动领导小组印发的《湖南省高等学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，贴近高校实际，有很强的针对性和指导性。方案明确规定：高校开展教育实践活动，以校、院（系）和学校直属（附属）单位领导班子和班子成员为重点，所属基层党组织都要参加，确保广大党员普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育。我们一定要吃透中央和省委文件的精神，准确把握总体部署和总体要求，坚持主题不变、镜头不换，把各个环节工作做深做细做实，确保整个活动不虚不空不偏不走过场。具体要在七个方面下功夫。
　　
　　（一）加强理论武装，突出抓好马克思主义群众观点的学习教育。认识不到位，活动难展开。思想达到何种高度，教育实践活动就取得何种效果。开展教育实践活动，学习教育是第一位的任务。我们要从本单位的实际出发，采取灵活多样、喜闻乐见、务实管用的方式，组织广大党员干部认真学习党的十八大、十八届二中、三中全会精神以及中央和省委文件规定的学习内容，学习党的光辉历史和优良传统，深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，特别是去年中央教育实践活动工作会议和今年与第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话，扎实开展“做群众贴心人”专题讨论和“入党为什么，为党干什么”大讨论，积极开展革命传统教育、警示教育和体验式学习，引导广大党员干部弄清楚开展教育实践活动的意义在哪里、需要解决的重点问题是什么、对党员干部的基本要求有哪些、活动要取得什么样的成效，从而进一步深化对第一批活动重要成果和宝贵经验的认识，进一步提高对第二批活动重要性、紧迫性和基本要求的认识，更好地激发改进作风的信心和动力，不断增强做好工作的责任感、使命感。要坚持以“知”促“行”，以“行”促“知”，把教育和实践有机结合起来。在先进理论的指导下，积极主动到群众中去受教育、听意见、解难题。通过躬身实践升华宗旨观念，锤炼思想作风，牢固树立为民务实清廉的价值观，不断增强贯彻党的群众路线的思想自觉和行动自觉。
　　

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