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○  初中校长会上的讲话:挫折如歌愈挫愈奋  ○

执行制度,学校严格做到:你心有疑团,我耐心解释;你火气冲天,我热情相慰;你违规相求,我婉言相拒。

二00二年,学校无校门,不利于学生的管理和校园的安全。在十月份一天晚上,有三位少年犯窜到学校,幸被发现及时,否则师生财产将会损失。因此我校“奢侈”建起了校门。教师宿舍还是92年修建的,十多年

来,没有维修过,每当下雨,底层楼天花板上向下漏水,有的甚至无处安身,一旦起风,腐蚀了的窗木象雪花一样在屋内飞舞,这样的工作环境能让教师有好的心情去完成繁重的教学任务吗?普九过后学校一直负债运转,二00三年学校靠压缩生活开支,杜绝私人用车,增强财务的透明度的途径,为教师楼盖起了隔热层,从此让师生有一个舒心的学习生活环境。

我校从92年迁建以来,生活饮水一直困扰着师生的生活,学校虽然有几口水井,但均为表层水,一到枯水季节,老师拿扁担到外单位挑水吃,学生到农田沟里挑洗脚水,而且学生晚上到校外提水极不安全。(来自)局领导也多次为饮水一事来校调查并协助解决。学校痛下决心,挤出资金1xxxx,在300xxxx以外的府河支流乱石河里取水,彻底改变了××中学闹水荒的现状。四年来,校长没有用过一次公车,那怕进城开会,均骑着两轮车,领导的以身垂范,老师们也少了怨言,乐于奉献。这些为教学质量的提高打下了坚实的思想基础。

二、改变方式,另僻蹊径——曲径能通幽

××的地理位置,决定了教学环境的特殊性,离城6.5公里,道路优良,教师城乡两地分居现象多,因而走教现象特别严重。由于受经济大潮流的影响,很多老师心里不平衡:城乡差别太大,在农村待遇低,业务重,吃力不讨好。这样造成了教师流动性较大。三年来,我校除xxxx正常调动进城,xxxx内退外,已有1xxxx在编不在岗。这给在学校的老师心里造成了一个怎样的心境,可想而知,有些老师还处于观望状态。

质量是一个学校的生命线,要想生命之树常青,彻底改变教师外流现象,能让在家的教师安心工作,学校除了给教师构建一个和谐的工作环境外,尽力安排教师家属就业,尽量留住教师的人,留住他们的心。学校为了提高教学质量,将过去晚自习通上改为三节分上,开始老师相当反感,尤其是住城关走教的教师。因此学校处理是:一是认真做教师的思想工作。二是所上课程尽量安排在前面。三是挪出房子让他们在校住宿,减少旅途奔波。四是适当给一点津贴。多种途径让教师思想情绪稳定,让他们觉得这些事情该做,并愿意做好。

学校顶住来自各方面的压力,很好的落实了“四个一”工程。目前学校实行一卡通,管理科学化、规范化,得到了学校的肯定,增强学校造血功能。

三、针对需要,对症下药——特长再展示

为了减轻脑力劳动的疲劳,活跃校园氛围,激发教师的工作热情,增进感情,于2005年元旦,学校首次举行了洑水初中教师卡拉ok大赛和球类、棋类赛,广大教师精神饱满,热情高涨踊跃参赛。金秋学校还成立了篮球队,通过篮球作媒体达到与其他乡镇交流的目的,实践证明,通过大赛和球队这些有益的活动给老师的创造精神、团队意识、实践经验、工作态度和对学校对同事的忠诚度带来了正面的积极的影响,这种影响是深远的,达到内强素质,外树形象目的。

为了让学生休息好,校值日领导带值日班主任和宿舍管理员每晚查寝;为了学生的交通安全,学校与派出所等单位彻底整治“三马”、麻木,让学生安心回家。

四、全力以赴,显示诚意——攻坚莫畏难。

我校近几年教师流动较大,师资力量相当紧缺,如何利用现有教师资源呢?首先,建立新型的学习理念:拥有文凭向拥有能力转变;从阶段学习向终身学习转变;从学了什么到学会什么转变;从经验型向研究型转变。这样才能以较高的知识储备量应对新教材新课改。2004年国家英语专家组来孝感培训,学校不惜花钱,将所有英语教师全部派去现场聆听专家的讲座。其次,学校还要求每位教师订一份资料,学习他人的经验,提高自己的业务素质和理论水平。(来自)再次,学校努力提高勤工俭学的收入,提高教师的福利待遇,让他们安心洑水,乐教于洑水。

总之在学校管理中,“德治”和“制治”两条主线并走,以欣赏的眼光看学生,以尊重的态度对老师。在管理过程中要达到较高的境界,前辈高人王国维用“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”“衣带渐宽终不诲,为伊消得人憔悴。”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”三句绝妙好词,分别指出做事眼光要高,目光要远,顽强执着,善于发现和创新的境界,我们要力求达到这种境界,切实构建严谨求实、勤奋学习、善于思考的良好校园环境。

永远记住:一步实际行动比一打纲领更重要!

永远做到:与其临渊羡鱼,不如退而结网!

我很欣赏这样一句话:“总

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