○  中青年干部培训班开班仪式领导致辞  ○

织的重大战略部署。怎么认识这个问题呢？
从创新执政理念看，这是顺应时代潮流、不断完善执政方略的需要。我们党虽然执政60多年、推进改革开放30多年，但与世界上的其他执政党相比，执政时间还不长，经验还很有限。特别是当今世界正处于大发展大变革大调整之中，我国正在经历广泛深刻的变革，对党的执政理念提出了新的更高要求。历史和现实一再启示我们，学习是执政兴国之基，是赢得发展主动的根本之道。要胜任我们党肩负的职责，首先必须加强学习，在学习中不断增长知识、增加智慧、增强本领。
从巩固执政基础看，这是践行党的执政宗旨、增强群众工作本领的需要。我们党来自人民、植根人民、服务人民，为人民服务是我们不变的宗旨。我们党从诞生之日起，就注重加强群众观点、群众路线的学习教育，与人民群众建立了密不可分的血肉联系。不过，在新的时代条件下，群众利益诉求更加复杂，群众工作要求越来越高、难度越来越大，党群关系面临更多更大的挑战。特别是在推动科学发展、促进社会和谐方面，协调各方面利益关系、化解社会矛盾的压力不断加大。只有通过认真学习，真正明白了“为了谁”、“依靠谁”，才能自觉践行为人民服务的宗旨，才能实现好、维护好最广大人民的根本利益，才能得到人民的拥护，从而进一步巩固党的执政基础。
从应对执政考验看，这是保持党的先进性纯洁性、增强党的凝聚力战斗力的需要。90多年来，我们党一直高度重视自身建设，总体上保持了党的队伍的纯洁、团结和战斗力。但也要清醒看到，新形势下我们面临的各种考验更加突出，面临的“四个危险”（精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败）更加凸显。要保持党的先进性纯洁性，“坚守共产党人精神家园”，就要按总书记同志在十七届中央纪委第七次全会上提出的，“不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力”。学习使人明志，学习催人奋进，学习助人理性。只有通过加强学习教育，才能帮助我们静下心来思考、潜下心来做事，做到淡泊名利、淡定心神，养成高尚道德情操和健康生活品位。总之，只有加紧教育学习，才能构筑共产党人的精神高地，增强党的肌体自我免疫力。
历史和现实的经验和教训都在告诉我们一个道理，那就是学习很重要，只有重视学习，主动学习，才能在瞬息万变的环境中赢得主动、赢得优势、赢得未来。
二、要明确重点
明白了学习的重要性，那么，我们学习什么呢？
学习是为了胜任所我们所承担的工作。不同的人有不同的追求，就有不同的社会责任，学习的内容自然也不同。要当好父母就要学会如何养育子女，要当好教师就要学会如何教书育人，那么要当好干部呢？前面说过，“地方全靠一官”，领导干部承担着推动地方科学发展、促进社会和谐稳定的重任，要学习的内容自然更多，学习的要求自然也要更高。那么，领导干部到底要学习什么呢？我们可以从组织和群众对领导干部的要求和期望来看，通俗地说，就是一个“好官”的标准。从古至今，历朝历代都强调官员要“德才兼备”。司马光在《资治通鉴》里论述过德与才的关系，“才为德之资，德为才之帅”。所以，注重德与才的提升，正是我们学习的内容。
什么是“德”？简单说，就是官员的政治觉悟、道德品质和思想作风。治国先治吏，是历代王朝共同的政治经验。毛泽东同志也说过，治国就是治吏。官员的管理与权力的运用相伴而行，因此，官员既要具备普通社会道德和基本的职业道德，如忠于国家、忠于职守、勤于政事、扬清激浊、办事公道、救危助困等；又应在权力运行的过程中养成官德，也就是权力道德，如清正廉洁、诚实无私、遵纪守法等。古人说，“官德如风，民德如草”，可见官吏的道德素质状况不仅直接影响着国家的统治效能，而且对整个社会的道德状况有广泛影响。鉴于官吏在社会道德体系中的这种主导地位，历代统治者在治国理政的实践中，都始终把对官吏的道德素质要求放在一个十分突出的位置。官风正则民风纯。比如，历史上，地方官往往被称为“父母官”，一方面说明中央政府希望这些官员爱民如子，向他们提出了官德要求；另一方面也说明老百姓视官如父母，向他们提出了官德希望。爱民如子的父母官，能让一个地方路不拾遗；而一个只知搜刮的“父母官”，只会让这个地方民怨沸腾。这样的事例，历史上有很多。
不同时代、不同阶级，赋予官德的内涵也不相同。今天我们所说的德，一方面包含了我们的党性，也就是政治品格，另一方面还包含了个人品德，前者是讲政治，后者是讲正气。现在网络越来越发达、信息的传播速度越来越快、网民的监督意识也越来越强，我们可以看到，因道德出问题而落马的官员也越来越多。现在的公务员都在学习如何积极应对媒体，正确引导舆论，我们中青班也开了这堂课，这是一个正确的做法。但是我认为，最紧要的还是要提升官员的道德修养。没有因为道德问题而落马的官员，媒体关注又何妨呢？所以，加强学习，提高道德修养才是最

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