○  中青年干部培训班开班仪式领导致辞  ○

根本的解决之道。
当前，要特别注重三方面的学习。一是党的政治理论。大家要以学习和贯彻党的十八大精神为中心内容，全面学习党和国家的路线、方针、政策，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，保持政治上的清醒和坚定，牢记宗旨，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观。二是党的权力观。一般人看来，领导就意味着权力，所以很多人羡慕权力，追逐权力。但什么是权力，权力的本质是什么，却不一定清楚。大家要明白，权力的本质是集体赋予领导主体支配公共价值资源份额的一种资格。也就是说，权力是由人民所赋予的。人民为什么要赋予别人权力？为的是更加合理的支配公共资源，管理好社会。这就是“权为民所赋，权为民所用”的马克思主义权力观。三是要增强为人民服务的意识。干部一定明白我们的工资用的是纳税人的钱，一定要认真履职，为纳税人服好务，为人民服好务。希望大家始终重视“育德”，不管身处何职，都有一股“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气，有一颗全心全意为人民服务的拳拳之心。
说完“德”，我们来说“才”。什么是“才”？简单来说，就是干部的能力和才华。才有大小之分，也有行业差异。不同时期、不同岗位，对才的要求自然不尽相同。我们今天的干部，从某种意义上讲应该是通才，也就是说什么都要懂。因为干部的岗位是变动的，干部面对的群众是来自各行各业的，干部所处的时代是发展变化的，我们既不能“外行领导内行”，也不能和群众“话不投机”，更不能“夜郎自大”。这就要求我们应该尽可能的了解人类一切优秀文明成果，尽可能的及时“充电”、“补钙”，不断提升素质，做到“文能安邦，武能定国”。
才有大小之分，施展才华的舞台也有大小之分。美国前总统尼克松曾经这样评价过同时代的三位著名政治家：李光耀（新加坡前总理）是本事大，舞台小；勃列日涅夫（前苏联领导人）是本事小，舞台大；毛泽东是本事大，舞台大。三位历史人物对本国的影响，以及这三个国家的现状，大家都比较清楚，就不展开了。尼克松的这个评价启示我们，面对自己的人生舞台时，我们要做的是胜任，而绝不能是小材大用。
当然，我希望在座的每位学员都能通过学习，具备“大才”。从的发展需要出来，大家在“育才”方面要特别注意三个方面的学习。一是法律知识。法制是社会成员为了保护自身利益的需要而建立起来的、并承诺将严格遵守的行为规范。现在是法治社会，就是说法治是治国理政的基本方式。在座的都是国家公务人员，承担着公共管理职责，应当是遵纪守法的表率。所以，要深入了解本行业、本系统，甚至各行各业的法律法规，着力提高依法执政、民主执政的水平。二是文化素养。一方面加强科学知识、科学精神、科学方法的教育学习，另一方面加强人文社科知识，特别是文化的教育学习，用现代科学文化知识和人类创造的优秀文明成果充实干部头脑，提高自身综合素质，增强文化意识，增强保护和弘扬地方文化的自觉性。三是更新观念，解放思想。要开阔眼界，取长补短，学习外地的先进经验和做法，深入思考未来发展的一些重大问题，明确发展方向，形成发展共识，破解发展难题，推动科学发展。这次的课程安排，在这三个方面都安排了相关内容，希望大家认真学习，深入思考，热烈讨论，通过三个月的学习，在思想认识上、在能力素质上有一个全面的大提升，思想观念上有一个大更新，为自己的长远发展打下扎实的基础。
德与才是领导干部成长的“双引擎”，缺一不可。其中，德是主动力。司马光就德与才的不同修养，总结出四种类型的官员：才德全尽的“圣人”，德胜于才的“君子”，才德兼亡的“愚人”，才胜于德的“小人”。在四种类型官员的使用上，他认为如果没有“圣人、君子”，与其要才胜德的“小人”，不如要才德都不具备的“愚人”。可见，官员的德之重要。因此，常修为政之德，增长实干之才，是我们青年干部应该学习提升的重点。
三、要善于学习
科学的学习方法，是提高学习的有效性，实现学习目的的关键。青年干部不肯学习，将很快被淘汰；但肯学习而不会学习，也不能适应时代的要求。因此，掌握有效的学习方法，是加强学习的关键环节。社会是一所大学，我们要有“大学习”的思路。有句古话说，“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。就是告诉我们有心的话，时时处处皆学问。大家都接受过大学教育，具体的学习方法我就不细讲了，在这里，我要提倡的就是“大学习”的思路。我觉得，青年干部要善于向书本学习、向实践学习、向群众学习、向他人学习。
善于向书本学习。孙中山先生说过，“国者人之积，人者心之器”。读书自古以来就是一个永恒的人生话题。关于读书的好处，孔孟以来一直推崇至今。在这个知识本位、能力本位、事业本位“三本”社会，尤其是在这个“赢家通吃、快鱼吃慢鱼、以小博大”的学习型时代、在这个“学习速度＜变化速度＝死亡”快速变化时代，读书学习的道理勿庸质疑。

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