○  中学新学期开学国旗下讲话  ○

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

莺歌燕舞甘雨润，虎去兔来日月新。新年的钟声还隐约在耳，我们又迎来了美丽的春天，迎来了新的学期。

阳春二月的第一天，面对高高飘扬的五星红旗，我们怀着新的希冀和憧憬，站在了新学期的起跑线上。我首先代表学校，向全体师生致以新春的问候与祝福，衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意！祝愿同学们学习认真不马虎，克服困难赛猛虎，学习进步胜飞虎！

老师们、同学们，刚刚过去的20**年，对中国人民来讲、对学校来讲、对每位同学来讲都是不同寻常的一年。

老师们、同学们，新的学期已经开始。新学期，新形势，新任务。我们要有新志向，新干劲，新成绩。我们一定要与时俱进，抢抓机遇，迎接挑战，乘势而上，再创辉煌。

老师们、同学们，新课程改革明确指出：教师是学生学习的合作者，教学过程是师生交往、共同发展、互相沟通的互动过程，是师生共同开发、丰富课程的过程。当前，学生学习最大的敌人是依赖，教师教学最大的不足是包办。新的一年，新的学期，我们工作的重中之重就是：深入实施课堂教学改革、努力促进学生自主学习、切实优化质量增长方式。

老师们，为了实现这一目标，我们需要进一步更新教学理念。教是为了不教。教学，就是教学生“学”。教学变革，本质是学生学习观念和学习方式的变革。学习是非常“私己”的事，正如吃饭，别人无法替代，靠“打点滴”的孩子是长不大的。让学生拥有“造血”功能，远比不断地“输血”更有效。我们全体教师要充分认识到，关注学生实际需要，促进学生主动发展，走低耗高效、轻负优质之路，是培养学校核心竞争力的必然选择。

为了实现这一目标，我们需要进一步优化课堂模式。所有教育的问题都能够从课堂中找到原因，也都必须经由课堂来解决。一个学校无论多伟大，如果缺少有核心竞争力的课堂，仍然是行走在教育的边上。我们要把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人；把班级还给学生，让教室充盈民主的气息；把创造还给学生，让课堂充满智慧的挑战；把发展还给学生，让课堂成为成长的家园。我们要着眼于诱导，变“苦学”为“乐学”；着力于引导，变“死学”为“活学”；着重于疏导，变“难学”为“易学”；着手于指导，变“学会”为“会学”。总之，改造课堂，进一步优化教师的教和学生的学，是我们在新形势、新背景下，提高教学质量，优化运行质态，丰富办学内涵，打造学校品牌的必由之路。

为了实现这一目标，我们还需要注重培养学生的自主学习能力。要指导学生成立学习小组，并不断强化其职能。要放手让学生进行自我管理，在具体实践中培养学生自主学习的习惯，帮助学生在互相检查、互相监督、互相促进中成长，为学生创造相互学习、自觉学习的空间。

同学们，新学期已经进行的教学改革，主要目的就是让学生成为课堂的主人，成为学习的主人。俗话说“一个巴掌拍不响”，课堂教学改革能不能达到预期目的，取得预期成果，关键还在于你们的主动参与，在于你们能否转变学习方式、提高合作效率、抓住展示机会、提高自主学习与合作探究的能力。大家一定要在班主任和各学科任课老师的指导下，积极参加各项学习活动，按时按质完成学习任务。

一是要学会课前预习。预习的本质就是自主学习，就是在老师的引导下，直接与教材对话。自主学习是体验最深刻的学习方式，自主是态度最积极的学习状态，自选是策略最精准的学习选择。自主学习蕴含有自己独特的第一体验，充满发现和探索的快乐。

二是要勇于展示自己。新课堂的精髓主要体现在学生的课堂展示中。课堂展示是学生学习交流的平台，包括登台讲课和互动质疑过程中的各种展示活动。展示方式包括书面展示、口头展示、行为展示。同学们要敢于展示，在展示中锻炼、培养和提高自己的展示能力。

三是要加强合作学习。各班将由班主任牵头，依据就近原则划分成若干个学习小组。同学们要珍惜小组合作学习的机会，相互提醒、相互感染、相互帮助，在合作中学习，在学习中合作。要养成良好的“求助”和“帮助”习惯，自己不懂的要主动请教别人，而对学习有困难的同学要热情、耐心、主动地帮助。

同学们，课堂因互动而精彩，生命因自主而美丽。今后的课堂，将更有活力、更为同学们所喜爱，课堂活动将更丰富，学习气氛将更活跃，学习成效将更显著。给你一个机会，还我一份精彩。在这个展示才华的舞台上，我希望看到你们更多的自信、更多的勇气、更多的尝试、更多的灵光，希望看到你们快乐学习，幸福成长。当然，在崭新的课堂上，同学们还需加强自我约束，还需学会并适应自我管理。我相信，在课堂教学改革中，你们一定会交出一份让老师和学校满意的答卷。

九年级的同学们，我还想借此机会跟你们叮嘱几句。九年义务教育的征程，你们已经接近终点线，鲜花和微笑在召唤你们。最后的一百天，任务会更重，节奏会更快，困难会更多，压力会更大。请你们记住，自信是成功之剑，勤奋是好运之母，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。家长、老师和学弟学妹们都对你们寄予厚望，请你们珍爱学校荣誉，珍视个人前途，尽最大的努力，用青春的画笔书写学校新的传奇！

老师们、同学们，脚踏实地，才能步履坚定；登高望远，方可展翅高飞。我们坚信，在新的一年里，我们会更加努力，创造出更加优秀的业绩。

20**年，我们一定又会迎来一个硕果累累的丰收之年。

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

春风拂地，惬意写满脸颊；阳光明媚，暖流涌上心头。又逢一年开学日，依然校园书声浓。告别冬日的凝重，迎来春日的轻盈，万木已经吐绿，百花即将盛开，校园处处欣欣向荣。

满怀新年的憧憬，满载新学期的期待，我们又一次站在鲜艳的五星红旗下，举行新的一年、新的学期第一次升旗仪式。在此，我首先代表学校，向每一位老师、每一位同学送上新春的祝福，祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学业进步、心想事成！

同学们，希望是生命的源泉，心中有希望，生命就不会黯淡无光。

七年级的同学们，你们是希望之星。经过一个学期的努力，你们逐步适应了赞化环境，适应了初中生活。你们天真、活泼，勇于创新、敢于表现，在学校正在进行的课堂教学改革中，你们应该成为一支最富朝气、最有活力的队伍，希望你们在课堂上积极开动脑筋、踊跃发表见解、充分展示才智，同时重视参加学校、班级组织的各项活动，在活动中拓宽视野、提升能力，力争初一打好三年基础，三年打好一生基础！

八年级的同学们，当刚进校的激动已成为过去，而今自认为熟悉一切、看清一切的时候，你是否留心身边的同学有了怎样的进步？是否审视过自己在进入初中后所走过的人生足迹？是否承担起了一份自己的那份沉甸甸的责任？过去的一年半时间，你们以自己的努力播下了希望的种子，但仍需要不断地提醒自己：明年夏天的收获，还要看今日的辛勤耕耘！此时此刻，你们都还来得及把握自己命运之舟的方向和速度，无论是暂时领先还是一时落后。你们都要反思，反思自己过去的学习方式，反思自己在这个人生阶段的努力方向，向九年级大哥哥大姐姐看齐，做七年级小弟弟小妹妹的榜样，抓紧时间，改进方法，继续奋斗！

九年级的同学们，还记得初进赞化的誓言吗？两年多的岁月里，你们不自满，不浮躁，不气馁，不畏难。你们一路走来，经历无数风雨，踏过坎坷书山，渡过茫茫学海，你们脚步依旧铿锵，思绪从不迷茫，舞台将更精彩。

此时，也许有同学要对自己说：“我行吗？我还行吗？”同学们，也许你跑的并不是最快的，但你要做最坚持的一个；也许你跳得并不是最远的，但你要是最用力起跳的一个；也许你的思维并不是最敏捷的，但你要做最认真思考的一个；也许你的成绩还不是很理想，但你可以是最努力的一个。毕竟，希望就在不远的前方向我们招手。哈佛大学图书馆墙上有这样一句话：“此刻打盹你将做梦，而此刻学习你将圆梦。”明天的许多，我们无法预知，但今天的很多事情，我们可以做得更好。再长的路，一步一步总能走完；再短的路，不迈开双脚永远无法到达。珍惜眼前的每一分每一秒，就是珍惜所拥有的今天，也必将拥有美好的明天。

老师们，你们是否已经准备好？我们的学生满怀希望站在这里，新的一年他们又将对人生有新的期许。选择教师这个职业，就注定我们的希望、我们的梦想都与学生连在一起。他们幸福，我们才快乐；他们进步，我们才欣慰；他们成功，我们才优秀！在“推进素质教育，促进学生全面发展”的大背景下，我们更需要“潜下身来教书，静下心来育人”，进一步加强业务进修，更新教育理念，改革教学模式，提高课堂效率，关心全体学生，促进全面发展；进一步加强道德修养，以高尚师德践行“为人师表”、“身正为范”的教育诺言，以纯洁心灵塑造青少年学生的灵魂，以健康人格带动学生品格养成，从而营造我校文明和谐的校园氛围，努力实践“教育促进人发展”的崇高目标。

老师们，同学们，在前进的路上，也许困难会像风雨一样不时袭来，而当你克服了困难时，它就是你的财富。人生无坦途，没有人会平步青云而终老一生，一帆风顺仅仅是我们美好的愿望和仁慈的祝贺。

有这样一个故事：有一年，上帝看见农民种的麦子长势喜人，很开心。农夫见到上帝却说：“五十年来我没有一天不祈祷，祈祷不要有风雨、冰雹，不要有干旱、虫灾，可无论我怎样祈祷，总不能如愿。”农夫忽然吻着上帝的脚说：“我全能的主呀！您可不可以明年承诺我的恳求，只要一年的时光，不要风雨冰雹，不要烈日干旱，不要有虫灾？”

上帝说：“好吧，明年必定如你所愿！”

第二年，由于没有狂风暴雨、烈日虫灾，农民的田里果然结出很多麦穗，比往年的多了一倍，农民高兴不已。可等到秋天的时候，农夫发现所有的麦穗竟全是瘪的，没有什么好籽粒。农夫含泪问上帝：“这是怎么回事？”

上帝告知他：“你的麦穗避开了所有的考验，才变成这样。”

一粒麦子，尚且离不开风雨、干旱等挫折的考验，何况是人呢？

回顾2010年的中国——西南地区旱魃逞凶，东南沿海台风肆虐，西北高原震情又起，山区峡谷泥石流穿村毁城…… 频发的自然灾害让中华民族无时无刻不接受着考验。但是，在党和政府的坚强领导下，全国人民风雨同舟，奋勇抗击，谱写的英雄壮歌撼地动天。

国家如此，人亦如此。当你审阅自己的心坎时，你会欣然发现，点燃自己灵魂之光的，往往正是被看作是磨难和困苦的事件。相信我们都能明白 “阳光总在风雨后”，“吹尽黄沙始见金”，也不难悟出“困难是上帝馈赠给人类最好的礼物”。

老师们、同学们，舟大者任重，马骏者远驰。选择临泽，便注定乘风破浪，跃马扬鞭；选择求知，便注定拼搏超越，坎坷艰辛；选择上进，便注定风雨兼程，改革创新。大浪淘沙，方显真金本色；风雨侵袭，更见青松巍峨!不论微风的早晨，温暖的午后，或是灿烂的黄昏，流星的夜晚，我们都会踌躇满志，意气风发，携手并肩，同心同德，共同创造我们赞化学校美好的明天！