○ 幼儿教师演讲稿：只因心中确有那份爱 ○
“经营”家长工作是一种艺术，也是一种互相学习交流的过程，需要老师的智慧，也需要有足够的耐心和毅力。我们采取了多种交流方法和方式。常见的有打电话、家长会、早晚接待、书信来往等。有了足够的交流，老师才会有对幼儿的足够了解，根据足够的了解才会有相应的教育方法。三人行，必有我师。没有一个人敢说自己有足够的经验和方法教育所有的孩子，包括这方面的专家和教授。因为个体差异，每一个孩子适宜不同的教育方法。而作为家长，有很多教育孩子的经验值得我们借鉴。平常，我们不是把自己的经验当作和家长交流的资本，而是和家长站在一个位置上，共同讨论遇到的问题。于是，每当有孩子在某一方面需要改正，我们会和家长说明争取配合。每当有全面发展的孩子，我总是不会轻易“放”过其家长。向他们请教“教子之道”。有一个已经上小学的孩子，是个小女孩，妈妈是一个钢琴教师，平常忙着带学生，不能有很多的时间带孩子，只能让孩子在另一个房间里自己玩。就是这个空间，让孩子的能力有了很大的发展。到大班的时候，她的绘画作品多次在全国比赛中获金奖，也多次参加各种歌唱比赛。她妈妈教给我的经验就是：孩子毕竟是孩子，有时目光短浅，就要用实在的东西吸引着。还有就是她把家园联系册的用处发挥的淋漓尽致。有很多家长无非是说请老师多提问、老师辛苦了等。而她每次在家园联系册上的语言不仅准确的说出孩子的在家表现，还有针对性的提出了合适的促改措施。让孩子和父母分床是很多家长头疼的问题，她做的很高明的地方就是把女儿还没有做到的提前让我在全班幼儿面前说到，这让孩子的虚荣心得到了很大的满足。到了晚上回家的时候，找了一个小熊做伴，孩子高高兴兴的自己一个房间睡着了。我不是说这个方法适合所有的孩子，但是适合这一个孩子，这就是我所理解的成功教育。
如今的孩子是所有家庭的焦点，更有很多人说：幼儿园的教育和高中教育是家长最为关心的教育过程。的确是这样的。高中是学生冲刺的最后阶段，家长多年的期望马上就要有结果。而幼儿园的教育是孩子在初次脱离家长的目光，在这个过程中，孩子的吃饭、睡觉、活动是怎样进行的，和其他幼儿的交往中有问题吗？可以说家长非常迫切的想了解自己的孩子在幼儿园的一切。于是，每天的早晚接待是我们老师最忙的时候。我戏称：比车间主任还忙。不是吗？你要面对所有家长的询问，小班时是：吃饭怎么样？睡觉了吗？没和小朋友打架吧？尿裤子了，真是不好意思。中班就是：今天又学英语单词了？上课回答问题吗？你多多提问一下！大班就是：今天表现怎么样？没调皮吧？学习还行吧？我们一一耐心细致的回答家长的疑问，通过这个过程，我们也理解了家长的
苦心。有一个特别调皮的男孩，很聪明，就是好动，甚至一刻也不能停下。妈妈难过的说：医生说是多动症，我就是不愿意接受，也不愿意让他吃药。是呀，没有一个家长说自己的孩子不好，尽管有些地方确实存在不足。看到家长的痛苦，我更感觉到自己的责任。也时刻在提醒自己，有些特殊的孩子更需要我们用爱的温暖帮助起慢慢进步。很多事实证明，教师和家长的密切配合，会让孩子快乐的成长。有很多孩子的自立能力不强，家长也较少提供锻炼的机会。为此，我们会经常布置一些家庭作业如：煮鸡蛋、擦桌子、收拾自己的卧室、帮妈妈到一杯水、自己洗自己的袜子甚至爸爸妈妈的袜子等丰富的情感教育和生活体验教育。家长根据孩子在家的表现写出相应的书面回执给老师，老师在全班幼儿面前进行表扬。这不仅使每个幼儿的自尊心和虚荣心获得极大的满足，在这个过程中孩子也学会了如何爱别人。
在整个班级工作管理中还有一个重要的方面就是要时刻学习反思。因为面对的主体是不同的孩子和家长，还有不同时期的幼儿园工作任务，所以说不会有同样的工作内容，也不是有一套不变的定律。唯一不变的是爱孩子的心。所以我会及时的对上一阶段的工作做一下反思，确定下一阶段的内容和目标。
“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁------”铁路实验学校在经历风雨之后，因为有一群孜孜不倦的铁路实验学校的人的努力，一定会有更大更好的发展。我们身处在一个如此朝气蓬勃的群体内，也深感幸运，只要我们心中确有那份爱，我们的明天会更美好。
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