○  县委督导组组长在派驻单位保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话思想宣传  ○

教育活动充分体现时代特征、党建特色、嘉善特点。在先进性教育活动期间，在全县要广泛开展“‘三个代表’在嘉善”和“先锋形象”主题实践活动。要结合本单位实际，为广大党员加强党性锻炼，发挥先锋模范作用创造条件，提供舞台。要尊重基层党组织和广大党员的首创精神，善于发现和总结先进典型和经验，确保先进性教育活动出实效、见成效。 5、要坚持三个结合，相互促进。一是与推动各项工作紧密结合。在工作部署上，紧紧围绕经济建设和各项工作目标任务来安排、来展开；在工作指导上，与经济建设和各项工作一同来考虑、来督促；在成果检验上，把经济建设和各项工作的成绩作为检验先进性教育活动成效的重要方面来考察、来衡量。二是与基层组织建设的经常性工作相结合，着重抓好“六个一批”，即树立一批先进典型，推广一批好经验，整顿一批软弱涣散党组织，转化一批不履行义务、不具备条件的党员，解决一批突出问题，健全一批党员管理制度。三是与机关效能建设有机结合，继续抓好各项举措的落实。通过抓好“三个结合”，真正做到“两不误”、“两促进”。 三、严格要求，党员干部要积极投身于先进性教育活动 我们全体党员干部要切实增强党性，严格要求，以积极的行动投身于先进性教育活动中来。应从以下五个方面去努力： 1、认真学习，提高思想认识。要通过集中学、辅导学、讨论学、自己学等多种形式，深刻理解上级党委的有关文件精神，特别要学习好胡锦涛同志所作的专题报告。 2、听取意见，坚持走群众路线。要通过各种形式认真听取群众意见，接受群众监督。要把群众关心的问题作为着力点，凡是群众关心的问题，不论大小，都要列入党组织和党员的整改范围，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。 3、深入分析，查找突出问题。广大党员特别是党员领导干部都要认真对照“三个代表”重要思想的要求，对照新时期共产党员保持先进性的具体要求，对照党员的义务和党员领导干部的基本条件，在思想、工作和作风等方面进行深入分析，查找存在问题，剖析思想根源。 4、广泛谈心，开展批评与自我批评。要充分发扬批评与自我批评的优良传统，在领导与领导之间、领导与党员之间、党员与党员之间都要广泛进行谈心交心，并在此基础上开好组织生活会，认真开展批评与自我批评，进一步沟通思想，增进了解，促进团结，共同提高。 5、认真整改，检验活动成效。对征求到的意见和民主评议中反映的问题，党员个人要积极落实整改措施，通过整改，不断提高自身素质。我们都要把整改的情况通过适当途径向群众公布，接受群众评议和监督，要通过解决广大群众反映强烈的实际问题来体现整改成效和教育成果。 四、注重方法，努力履行和完成督导组的各项职责和任务 我们将紧紧依靠各部门、各单位开展工作，主动对接，准确定位，抓住重点，统筹兼顾，加强信息反馈，确保教育活动顺利进行。 一是履行好督导组的工作职责 1、深入了解情况，提出意见建议。对单位开展先进性教育活动的情况全面了解，及时分析研究，提出意见建议。整个教育活动结束前，督导组还将对我们单位的先进性教育活动进行成效评估。 2、总结推广经验，用典型指导工作。指导和拓宽我们单位的工作思路，创新工作载体。尊重基层党组织和广大党员干部的首创精神，善于发现和帮助总结先进性教育活动中涌现的先进典型和经验，探索开展先进性教育活动的有效方法，积极推广，以点带面指导工作，充分发挥典型的示范引导作用。 3、及时发现问题，进行督办。对先进性教育活动的关键环节进行把关，及时发现问题，提出针对性意见和建议，并督促解决。坚持进度服从质量，防止抢时间、赶进度、走过场。对重要问题的解决要挂牌督办。对群众的来信来访，能够解决的要督促解决。对县委先进性教育活动领导小组领导批办的事项要跟踪督办。 4、全面反映情况，当好参谋助手。要充分发挥主动性和创造性，加强上下沟通联系，及时向县委先进性教育活动领导小组反映情况，提出意见和建议，当好参谋。要充分发挥好纽带作用，积极主动加强情况的沟通、传递。建立先进性教育活动督导信息网络。 二是采取灵活多样的工作方法开展督导工作 我们督导组的同志，在督导工作上把握原则，坚持依靠部门、单位开展督导，抓住重点问题开展督导，深入实际把握环节开展督导，注重调查研究，积极地为本单位开展好先进性教育活动提出工作意见、建议和措施，做到“到位不越位、帮忙不添乱”。在督导工作上将采取以下几种方式方法：1、列席有关会议，听取情况汇报；2、查阅有关文件、资料；3、参加有关活动；4、召开有关人员座谈会，个别访谈；5、进行测试和问卷调查；6、明查暗访；7、其他必要的方式。在督导工作程序上：1、向本单位提出督导意见或者建议；本单位按照督导意见或者建议进行自查整改，并按规定时间向督导组报告自查整改情况；2、督导组对本单位进行督导评估或督导检查；督导组向本单位通报督导结果

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